下列哪项不是人体第一道防线的作用( )A．皮肤的分泌物有杀菌作用B．皮肤能阻挡病原体侵入人体C．呼吸道黏膜上的纤毛有清扫异物的作用D．吞噬细胞的吞噬作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3．下列哪项不是人体第一道防线的作用（　　）

	A．	皮肤的分泌物有杀菌作用
	B．	皮肤能阻挡病原体侵入人体
	C．	呼吸道黏膜上的纤毛有清扫异物的作用
	D．	吞噬细胞的吞噬作用

分析人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：

	组成	功能	免疫类型
第一道防线	皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）	阻挡杀死病原体，清除异物	非特异性免疫
第二道防线	体液中的杀菌物质和吞噬细胞	溶解、吞噬和消灭病菌	非特异性免疫
第三道防线	免疫器官和免疫细胞	产生抗体，消灭病原体	特异性免疫

解答解：ABC、保卫人体的第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，黏膜的某些附属物如鼻毛、气管黏膜上纤毛等有阻挡和清除异物的作用．不合题意；
D、体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线．体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡．吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体．符合题意．
故选：D．

点评回答此题的关键是要明确人体免疫功能中的三道防线的组成和功能．

练习册系列答案

智慧课堂密卷100分单元过关检测系列答案

14．

晚上，将金鱼藻防在盛有清水的烧杯中，上面罩有漏斗和试管，先后放在离白炽灯不同距离处，在相同的时间段内观察并记录其中产生的气泡数目，如表：

烧杯离灯的距离（厘米）	10	20	30	40
每分钟产生的气泡数（个）	60	25	10	5

（1）在一定范围内，金鱼藻离光源的距离越近，试管中产生的气泡数目越多，气泡中的气体绝大多数都是金鱼藻通过光合作用产生的氧气．如果把点燃（无火焰）的卫生香放入试管内气体中，会发现带火星的卫生香复燃．．
（2）分析光源距离不同引起气泡数量变化的原因是：在一定的范围内，光照越强，光合作用越强．
（3）实际上，金鱼藻同所有绿色植物一样，在进行光合作用的同时还进行呼吸作用，释放二氧化碳．但由于该生理作用的强度比光合作用弱，所以在夏季光照强时植物生长快．

11．又到了梅雨季节，由于天气潮湿，地上或是树干上常常长出一些小蘑菇．蘑菇在生态系统中属于（　　）

18．为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，某生物兴趣小组的同学在老师指导下，以花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了图甲所示的实验装置，图乙为D叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线．

实验步骤：
①将此装置放在暗处一昼夜后，移至光下若干小时；
②将A、B、C、D四片叶取下，分别放入装有酒精的小烧杯进行水域加热；
③清水漂洗后，将叶片分别放入培养皿中，滴加碘液，观察叶片颜色变化．
请据图分析回答：
（1）B叶片遮光部分与见光部分形成一组对照实验，该组对照实验可探究光合作用需要光．
（2）由于C叶片和D叶片所在的透明玻璃瓶中液体不同，使瓶内空气成分不同，形成一组对照实验，该实验的变量是二氧化碳．
（3）步骤③滴加碘液后，B片叶见光部分变蓝，不见光部分不变蓝，则说明绿叶在光下能制造淀粉．
（4）图乙中的曲线Ⅰ、Ⅱ与A叶片的生理活动相对应的是Ⅱ．
（5）若要使D叶片进行脱水称重，质量最大，则根据D叶片一天的光合作用和呼吸作用变化曲线，应选择18点左右摘取D片叶．

8．如图为某兴趣小组探究“植物光合作用和呼吸作用”而进行的实验，步骤如下，请分析回答：

①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后，分别置两瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶；
②将A瓶移到光下6-7小时，B瓶仍放在暗处（图一）；
③取下玻盖，将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶（图二）；
④取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱色；
⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液．
请回答下列问题：
（1）步骤①暗处理的目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．
（2）步骤②中A、B瓶构成一组对照实验，其变量是光．
（3）步骤③伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含氧气（气体），这是植物进行光合作用产生的；伸入B瓶的蜡烛熄灭，请分析原因瓶中缺少氧气，作用氧气被植物的呼吸消耗．
（4）步骤④将叶片脱色，指的是脱去叶绿体中的叶绿素．
（5）步骤⑤滴加碘液后，变蓝的是摘自A瓶中的叶片，这不仅说明光合作用的产物是淀粉，还说明光合作用需要光．

15．在日常生活中，我们常常看到有的人在听别人说话时，把手掌托在耳郭后边，这样会听得更清楚些，这样做是协助耳郭（　　）

12．下列关于一株番茄和一条狗的叙述中错误的是（　　）

	A．	细胞是它们的结构和功能的单位
	B．	它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
	C．	都是由一个细胞--受精卵发育而来
	D．	番茄的果实、狗的心脏都属于器官

13．如图是人体泌尿系统示意图．请你据图并联系所学知识，完成下面的连线：

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