题目内容
下列关于交叉互换与染色体易位的区别的叙述中错误的是( )
A、图甲是交叉互换,图乙是染色体易位 |
B、交叉互换属于基因重组,染色体易位属于染色体结构变异 |
C、交叉互换发生于同源染色体之间,染色体易位发生于非同源染色体之间 |
D、染色体的交叉互换与染色体易位在显微镜下都观察不到 |
考点:遗传育种在实践上的应用
专题:
分析:染色体变异是指染色体结构和数目的改变,染色体结构的变异主要有缺失、易位、重复和倒位四种类型.
染色体数目的改变可以分为两类,一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是染色体的数目或染色体组的形式成倍的增加或减少.
染色体数目的改变可以分为两类,一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是染色体的数目或染色体组的形式成倍的增加或减少.
解答:解:AB、图甲的变异是发生在同源染色体的非姐妹染色体单体之间,为交叉互换,图乙的变异发生在非同源染色体之间,是染色体易位,AB正确.
C、交叉互换发生于同源染色体之间,染色体易位发生于非同源染色体之间,C正确.
D、染色体的交叉互换在显微镜下观察不到,染色体易位在显微镜下可以观察到,D错误.
故选:D
C、交叉互换发生于同源染色体之间,染色体易位发生于非同源染色体之间,C正确.
D、染色体的交叉互换在显微镜下观察不到,染色体易位在显微镜下可以观察到,D错误.
故选:D
点评:解题的关键是知道染色体变异的知识.
练习册系列答案
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遗传育种方法有( )
①品种间杂交
②人工方法对生物进行适当处理,使生物体内的染色体或基因发生改变
③利用太空的特殊环境诱发种子产生变异,返回地面后再选育新品种
④通过基因工程培育新品种.
①品种间杂交
②人工方法对生物进行适当处理,使生物体内的染色体或基因发生改变
③利用太空的特殊环境诱发种子产生变异,返回地面后再选育新品种
④通过基因工程培育新品种.
A、②③ | B、①③④ |
C、①②④ | D、①②③④ |
表是某同学在做探究唾液淀粉酶的消化作用实验中的相关记录.该记录表明( )
试管 | 加入物质 | 温度 | 碘液检测 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 35℃ | 不变蓝 |
2 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 变蓝 |
A、酶的催化作用需要适宜的pH |
B、酶的化学本质是蛋白质 |
C、酶的催化作用的发挥与温度有关 |
D、酶的催化效率很高 |
为了探究食物中是否含有能量,将花生和玉米点燃后分别加热A和B试管中的水,C试管不用任何食物加热,然后比较水温度的变化情况得出下列数据:
分析该实验,下列说法不正确的是( )
试管 | 食物名称 | 起始温度 | 最终温度 | 温度上升值 |
A试管 | 花生加热 | 25℃ | 77℃ | 52℃ |
B试管 | 玉米加热 | 25℃ | 50℃ | 25℃ |
C试管 | 不加热 | 25℃ | 25℃ | 0℃ |
A、该实验说明食物中有能量 |
B、该实验能说明不同食物中含有的能量不同 |
C、为让实验结果更加准确,应设置重复组,实验结果取最高值 |
D、食物中的能量=温度上升值(度)×4.2(焦)×水量(毫升) |