人体的结构层次包括( )A．组织→细胞→器官→系统→人体B．细胞→组织→系统→器官→人体C．细胞→组织→器官→系统→人体D．细胞→器官→组织→系统→人体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

20．人体的结构层次包括（　　）

	A．	组织→细胞→器官→系统→人体		B．	细胞→组织→系统→器官→人体
	C．	细胞→组织→器官→系统→人体		D．	细胞→器官→组织→系统→人体

分析人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．

解答解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．
故选：C

点评人体的结构层次在中考中经常出现，一般是以这种选择题的形式出现．要重点掌握．

练习册系列答案

相关题目

	A．	绿色植物		B．	人体自身制造的
	C．	像草履虫一类的小动物制造的		D．	生态系统中的分解者

11．如图（一）为一绿色植物示意图，图（二）为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图，请据图分析回答下列问题：

（1）从光合作用的过程考虑，图（一）中的①、②代表的物质依次是二氧化碳、氧气．
（2）从呼吸作用的过程考虑，图（一）中的②代表的物质是二氧化碳，该生理过程是在细胞的线粒体结构内完成的．图（二）中能够表示呼吸作用的曲线是乙．
（3）植物体根吸水的主要部位是成熟区，从蒸腾作用的过程考虑，②代表的物质是水蒸气，该物质是通过叶的气孔进入大气．

8．下面是“观察人口腔上皮细胞“的实验步骤，请在空白处填写正确答案：
（1）用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水
（2）用凉开水把口漱净．用牙签从口腔侧壁处轻刮几下．
（3）把刮下的东西放在载玻片上的液滴中．
（4）盖上盖玻片，注意避免产生气泡．
（5）把制成的口腔上皮细胞装片用碘液染色．
（6）将制成的人口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察．

15．如图是洋葱表皮细胞装片制作的几个步骤，请回答：

（1）图中操作的正确顺序是④②①③．
（2）图①是盖玻片的放置，正确的方法是镊子夹起盖玻片，让它的一侧先接触水滴，再缓缓放平．这样可以防止盖玻片下产生气泡．
（3）如果是制作人的口腔上皮细胞装片，④中滴的应该是生理盐水，浓度是0.9%，目的是维持细胞正常形态．
（4）如果④过程中滴的水过多，材料和玻片容易浮动，你如何处理？用吸水纸轻轻吸引．
（5）请推测存在于生物体中的活细胞是平面的还是立体的．答：立体的．

5．下列哪组结构与关节的灵活性有关（　　）
①关节头 ②关节窝 ③关节软骨 ④关节囊 ⑤关节腔 ⑥滑液．

12．

某生物兴趣小组同学为探究“肉汤变质的原因”，将图中两套装置分别先用酒精灯加热煮沸，然后放置室温冷却．该实验中（　　）

	A．	①和②是一组对照实验		B．	变量是微生物的有无
	C．	②中的肉汤先变质		D．	肉汤变质的根本原因是气温过高

9．以下关于人类的起源与生殖发育的叙述错误的是（　　）

	A．	胎儿出生意味着人体发育成熟
	B．	人类是由森林古猿进化来的
	C．	进入青春期的女孩和男孩分别出现月经和遗精是正常生理现象
	D．	人的胎儿发育所需的营养是通过胎盘和脐带从母体获得的

10．如图中荠菜植物各层次结构，属于器官的是（　　）

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