题目内容
5．某同学割伤了手臂，血液呈喷射状流出，颜色鲜红，他可能损伤了静脉．×．（判断对错）分析 动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管，动脉出血的特点，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状；静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管，静脉出血时，血液暗红，血流速度较慢；毛细血管出血，血液慢慢渗出．
解答 解：根据分析可知，小华同学不小心割伤了手臂，流出血液呈喷射状，颜色鲜红，是动脉损伤．
故答案为：×
点评 对于血管的知识是考查的重点，可结合着血管的特点来掌握．
练习册系列答案
出彩同步大试卷系列答案
相关题目
5．下列各项能正确表示光合作用的是（ ）
| A． | 水+二氧化碳$→_{叶绿体}^{光}$有机物+氧气 | |
| B． | 水+二氧化碳$\stackrel{叶绿体}{→}$有机物+二氧化碳 | |
| C． | 水+氧气$→_{叶绿体}^{光}$有机物+氧气 | |
| D． | 有机物+二氧化碳$→_{叶绿体}^{光}$水+氧气 |
16．下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，错误的是（ ）
| A． | 物像模糊--调节粗准焦螺旋 | |
| B． | 视野较暗--换用凹面反光镜和大光圈 | |
| C． | 物像偏左下方--向左下方移动玻片 | |
| D． | 细胞个体放大--换用高倍物镜 |
13．下面是与生殖发育有关的示意图，请分析回答：
（1）甲、乙两图所反映的两种有性生殖方式分别是卵生、胎生；在甲图中，进行胚胎发育的部位是[③]胚盘；在乙图中，胎儿通过[B]胎盘与母体进行物质交换．
（2）番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，图丙是基因组成为Dd的红色番茄传粉受精的过程图，据图分析该植株所结果实颜色和种子中胚的基因组成分别是红色、DD、Dd或dd．
（3）图丁是蝴蝶的发育过程，其幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大，其发育过程名称和所经历的发育时期分别是完全变态发育、受精卵→幼虫→蛹→成虫．
（4）蝴蝶的紫翅和黄翅是一对相对性状（由相对基因T、t控制），据表中信息判断蝴蝶翅的显性性状是紫翅，第三组杂交实验的子代紫翅蝴蝶中杂合体所占的比例是⅔．
（1）甲、乙两图所反映的两种有性生殖方式分别是卵生、胎生；在甲图中，进行胚胎发育的部位是[③]胚盘；在乙图中，胎儿通过[B]胎盘与母体进行物质交换．（2）番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，图丙是基因组成为Dd的红色番茄传粉受精的过程图，据图分析该植株所结果实颜色和种子中胚的基因组成分别是红色、DD、Dd或dd．
（3）图丁是蝴蝶的发育过程，其幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大，其发育过程名称和所经历的发育时期分别是完全变态发育、受精卵→幼虫→蛹→成虫．
（4）蝴蝶的紫翅和黄翅是一对相对性状（由相对基因T、t控制），据表中信息判断蝴蝶翅的显性性状是紫翅，第三组杂交实验的子代紫翅蝴蝶中杂合体所占的比例是⅔．
| 实验组别 | 亲代配对 | 后代数目（只） | |
| 紫翅 | 黄翅 | ||
| 一 | 紫翅×黄翅 | 52 | 49 |
| 二 | 紫翅×紫翅 | 101 | 0 |
| 三 | 紫翅×紫翅 | 76 | 25 |
20．某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如表：
如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的变量是（ ）
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
| 唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
| 是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
| 温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
| 加入碘酒 | 2滴 | ||||
| A． | 清水 | B． | 牙齿和舌 | C． | 唾液淀粉酶 | D． | 温度 |
17．下列关于人体消化过程的叙述，正确的是（ ）
| A． | 口腔是淀粉消化的唯一场所 | B． | 胃液可将蛋白质消化成氨基酸 | ||
| C． | 胆汁对食物的消化没有作用 | D． | 肠液和胰液能将多种物质消化 |
14．有关合理营养和食品安全的叙述，正确的是（ ）
| A． | 摄取的各种营养的量要均等 | |
| B． | 一份合理的食谱中，用量最多的食物应是肉类 | |
| C． | 有“虫眼”的蔬菜和水果农药含量少 | |
| D． | 买肉时一定要看是否检疫合格的 |
请根据泌尿系统组成示意图回答：