题目内容
【题目】自然界中,遗传与变异是生物普遍存在的现象,各种生物因为适应环境而获得生存。请回答以下问题。
(1)人的眼睛虹膜的颜色有棕色和蓝色之分,这是一对_________。其中棕色是显性性状,用B表示。如果一对夫妇分别是棕眼和蓝眼,则后代是棕眼的可能性是_________,基因型是_________。
(2)已知番茄果色受一对基因(A、a)控制。以下是有关的番茄杂交实验,结果如表:
父本表现型 | 母本表现型 | 子代表现型及数值 | |
1 组 | 红果 | 红果 | 288 株红果、101 株黄果 |
2 组 | 红果 | 黄果 | 多株红果、多株黄果(没有统计具体数量) |
3 组 | 黄果 | 黄果 | 全部黄果(368 株) |
4 组 | 红果 | 红果 | 全部红果(391 株) |
根据_______组数据可知,番茄果色显性性状是_________。将纯种(基因组成相同)黄果番茄授以纯种红果番茄的花粉,则该植株所结番茄果实的颜色是_________,果肉的基因组成是_________ 。将该植株所得番茄种子播种,自然状态下,所结出的番茄果实颜色是_________ 。
【答案】相对性状 100%或50% Bb 1 红色 黄色 aa 红色
【解析】
生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。植物的果实是由子房发育来的,种子是由子房内的胚珠发育来的,种子内的胚是由受精卵发育来的。
(1)同一种生物同一性状的不同表现类型叫相对性状。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。因此,人的眼睛虹膜的颜色有棕色和蓝色之分,这是一对相对性状。其中棕色是显性性状,用B表示,蓝眼是隐性性状。如果一对夫妇分别是棕眼和蓝眼,棕眼的基因组成是BB或Bb,蓝眼的基因组成是bb,如果亲代的基因组成是BB×bb,图解如下:
如亲代的基因组成是Bb×bb,遗传图解如下:
综上分析可知,则后代是棕眼的可能性是100%或50%,基因型是Bb。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。因此,根据1组数据可知,子代出现了黄色,番茄果色显性性状是红色。植物的果实是由子房发育而成,其中子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,果皮的颜色由母株的基因决定,与授的花粉没有关系,将纯种(基因组成相同)黄果番茄(aa)授以纯种红果番茄(AA)的花粉,黄果番茄的基因组成是仍然是aa。因此,将纯种(基因组成相同)黄果番茄授以纯种红果番茄的花粉,则该植株所结番茄果实的颜色是黄色,果肉的基因组成是aa。种子的基因组成是Aa,遗传图解如下:
因此,将该植株所得番茄种子播种,自然状态下,所结出的番茄果实颜色是红色。
【题目】某中学生物兴趣小组对“影响植物生长的相关因素”进行了探宄。
(1)小明为了探究影响植物光合作用的因素,晚上将金鱼藻放在盛满水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目,记录如下:
试管与灯的距离/厘米 | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分钟产生的气泡数/个 | 60 | 25 | 10 | 5 |
从表中数据可以看出,金鱼藻和光源的距离远近与其产生的气泡数目____________________(填“成正比”、“成反比”或“无关”)。
(2)下图为自然条件下,在盛有金鱼藻的密闭试管中,二氧化碳含量在一昼夜内的变化曲线。金鱼藻有机物含量减少的阶段有___________(填字母),有机物积累最多的时间是___________(填数字)点。
(3)以下措施中能够增加大棚作物产量的是___________(填选项)。
A.适当增加二氧化碳浓度
B.夜间提高大棚内的温度
C.增施有机肥
D.合理密植
E.夜间开启日光灯
【题目】普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响,进行了如下实验:
①取6只培养皿,先在沸水中煮沸一段时间再冷却,分别编号为A、B、C、D、E、F。将脱脂棉在开水中浸泡,冷却后平铺在培养皿内。
②挑选子粒饱满、完好无损的600粒种子随机分成六等份,均匀地摆放在6只培养皿内,放到温度不同的自动恒温箱内,每隔一天检查一次并适时喷水。
③6天后,观察并统计各培养皿内种子的发芽情况,结果记录如下表:
实验装置 | A | B | C | D | E | F |
温度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
发芽数量(粒) | 48 | 74 | 82 | 94 | 84 | 75 |
请分析回答:
(1)每个培养皿中种子的数量是100粒,而不是1粒,其目的是__________。
(2)根据表中数据,你得出的实验结论是______________。
(3)6只培养皿均不能密封,且不能使水没过种子,说明种子的萌发需要________。
(4)为了找到发芽的最适温度(精确到1℃),应该在__________(填温度范围)之间补充几个相同的实验装置,重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。
(5)过一段时间,预计某装置内种子全部萌发,却有2粒没有发芽,原因是__________(至少写两条)。
(6)该兴趣小组又对普通小麦的产量与播种量的关系进行了调查研究。结果如图所示,由图可知,当播种量为________千克/公顷时,普通小麦的产量最高。由此我们得出结论:为了提高产量,应该_______。