题目内容
6.现在是柿子成熟的季节,果农们在柿子还未完全成熟的时候就进行了采摘,怎样才能使柿子早点成熟呢?小西做了下面的实验,并且实验结果做了记录.他选了30只大小接近、成熟度相近的同种柿子,分成三组,每组10个,分别放在三个相同的纸箱中,往第一个纸箱中放了两个成熟的苹果;第二个纸箱放在温度稍高的地方;第三个纸箱只放10个柿子,放在与第一个纸箱相同的地方.观察柿子的颜色和软硬来比较是否成熟.
组别 | 操作方法 | 达到成熟所需时间 |
第一组 | 另加2个成熟苹果 | 7天左右 |
第二组 | 温度稍高 | 10天左右 |
第三组 | 不做处理 | 将近22天 |
(2)实验中,第三组的作用是作对照.
(3)请你帮助小西分析实验结果,得出实验结论:温度高和加成熟苹果的苹果都能够加快柿子成熟.
分析 实验探究的过程:提出问题,做出解释,设计实验,进行实验,得出结论.表达交流.
(1)成熟的苹果对柿子的成熟有影响.
(2)需要控制变量的方法设计实验.
(3)比较不同情况下柿子成熟所用的时间进行比较得出结论.
解答 解:(1)根据题干中的信息:果农们在柿子还未完全成熟的时候就进行了采摘,怎样才能使柿子早点成熟呢?小西做了下面的实验,并且实验结果做了记录.小西同学的探究的问题是:怎样才能使柿子早点成熟呢?
(2)实验中,第三组不做处理,与前两组做对照,得出结论:温度稍高和成熟苹果都能时柿子早点成熟.
(3)由表格中的数据得知:温度高和加成熟苹果的苹果都能够加快柿子成熟.
故答案为:(1)怎样才能使柿子早点成熟呢?
(2)作对照;
(3)温度高和加成熟苹果的苹果都能够加快柿子成熟.
点评 本题主要考查学生实验探究能力,及应用能力.
练习册系列答案
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(2)表中有错误数据的组别和对应温度分别是甲、10℃,丁、30℃.
(3)经过分析发现,实验数据有误是因为实验操作的时间太长引起的,为什么实验操作的时间太长会引起数据错误?载玻片上的水蚤时间长了会氧气不足.
甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 | ||
平均心率 (次/分) | 10℃ | 281 | 191 | 192 | 187 |
20℃(室温) | 288 | 286 | 289 | 291 | |
30℃ | 401 | 408 | 398 | 296 |
(2)表中有错误数据的组别和对应温度分别是甲、10℃,丁、30℃.
(3)经过分析发现,实验数据有误是因为实验操作的时间太长引起的,为什么实验操作的时间太长会引起数据错误?载玻片上的水蚤时间长了会氧气不足.
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B. | 肺和气管都能进行呼吸 | |
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(2)相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式.
(3)表中女儿和父亲都有酒窝,这种现象在生物学上称为遗传.
(4)已知决定有酒窝的基因是显性基因D,决定无酒窝的基因是隐性基因d,那么父亲的基因组成是DD或Dd,母亲的基因组成是dd.
(5)以上调查的这些性状都是由基因控制的,生殖细胞则是它的传递“桥梁”.
调查项目 | 性状类型 | 父亲 | 母亲 | 女儿 |
第一项 | 眼皮 | 单眼皮 | 单眼皮 | 单眼皮 |
第二项 | 酒窝 | 有酒窝 | 无酒窝 | 有酒窝 |
第三项 | 舌 | 卷舌 | 卷舌 | 不卷舌 |
(2)相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式.
(3)表中女儿和父亲都有酒窝,这种现象在生物学上称为遗传.
(4)已知决定有酒窝的基因是显性基因D,决定无酒窝的基因是隐性基因d,那么父亲的基因组成是DD或Dd,母亲的基因组成是dd.
(5)以上调查的这些性状都是由基因控制的,生殖细胞则是它的传递“桥梁”.
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