题目内容
17.将生物按照不同等级的分类单位进行分类的重要意义在于( )A. | 能尽快查到每种生物的名称 | |
B. | 揭示生物之间的亲缘关系,对研究生物进化有帮助 | |
C. | 能知道生物的生活环境及运动方式 | |
D. | 便于认识有益动物,消灭有害动物 |
分析 自然界中的生物多种多样,我们要对生物进行分类,为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级.
解答 解:生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种.通过对生物分类,便于了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系.
故选:B.
点评 关键是理解生物分类的目的是弄清生物的亲缘关系和进化关系.
练习册系列答案
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5.刚刚做好的馒头或面包通常是比较松软的,这与下列哪种微生物的作用有关?( )
A. | 乳酸菌 | B. | 霉菌 | C. | 酵母菌 | D. | 醋酸菌 |
12.下列各项叙述中,不可能引起蛔虫病的是( )
A. | 喝了含有感染性虫卵的生水 | |
B. | 吃了未洗净的粘有感染性虫卵的蔬菜 | |
C. | 呼吸进了不干净的空气 | |
D. | 用粘附着感染性虫卵的手去拿食物吃 |
9.下列有关芽、枝和叶的叙述中,不正确的是( )
A. | 芽中有分生组织 | B. | 叶由芽发育而来 | ||
C. | 芽发育成的枝条上还有芽 | D. | 枝条发育成芽 |
6.我们平时吃的梨,是由梨花的( )
A. | 受精卵发育来的 | B. | 胚珠发育来的 | C. | 子房发育来的 | D. | 雄蕊发育来的 |
19.下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述,不正确的是( )
A. | 有气囊辅助肺呼吸,吸气和呼气都能进行气体交换 | |
B. | 消化能力强,飞行时可随时排出粪便 | |
C. | 骨骼很轻且薄,有利于减轻体重 | |
D. | 通过产卵繁殖后代,有坚硬的卵壳 |