题目内容
(8分)把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内(图一所示),并向锥形瓶内滴加几滴红墨水,将该装置放在阳光下3-4小时后,取其茎进行横切(图二所示),观察并回答下列问题:
(1)图一中变红的结构是 ,图二中变红的结构是【 】 。这一实验说明了植物根吸收的水分是通过【 】 输送到植物的各个器官的。
(2)图二中的【3】是 ,从植物体的结构层次看,属于 组织,该组织细胞经过分裂向外可形成【 】 。
(3)该实验中,将带叶的茎放在阳光下照射,其目的是叶片上的气孔 ,以利于水分的散失,从而提高植物的 作用,缩短实验时间。
(1)图一中变红的结构是 ,图二中变红的结构是【 】 。这一实验说明了植物根吸收的水分是通过【 】 输送到植物的各个器官的。
(2)图二中的【3】是 ,从植物体的结构层次看,属于 组织,该组织细胞经过分裂向外可形成【 】 。
(3)该实验中,将带叶的茎放在阳光下照射,其目的是叶片上的气孔 ,以利于水分的散失,从而提高植物的 作用,缩短实验时间。
(1)叶片 (或叶子) [2] 导管 (或[5]木质部 ) [2] 导管
(2) 形成层 分生 [4 ]韧皮部 (3)张开 蒸腾
(2) 形成层 分生 [4 ]韧皮部 (3)张开 蒸腾
因为导管是运输水分的结构,所以导管会将红墨水运输到叶片,形成层的细胞分裂能力强,属于分生组织,植物茎的外环部分是韧皮部,韧皮部中有运输有机养料的筛管,植物在光下,气孔张开,蒸腾作用强度大,水分散失的多。
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