题目内容

右图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部分应该位于
A．根冠B．成熟区
C．分生区D．伸长区
B
由四周围的根毛可以判断出，该部分是根尖的成熟区。
练习册系列答案
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右图是根尖模式图，依图填空

（1）写出下列数字所代表的名称1          2           。3            4           。
（2）图中数字1的主要作用是                ,图中数字3的主要作用是                  ，要使植物从土壤中吸收水分，必须保证                             。
（敬仲中学--翟振亮）某生物兴趣小组为探究“影响甘薯（俗称地瓜）生长发育的环境因素”， 做了如下实验：
①取一样大小的4个花盆，分别装入同种等量的土壤，并编号。
②将16棵同品种、生长状况相同的带芽甘薯分别种入4个花盆中，每个花盆中4棵。
③再将4个花盆分别放在表中设置的环境中（见下表），并观察记录甘薯的生长状况。请回答下列问题： 

(1)③号和④号进行对照，变量是        ；预测实验结果都不会生长发育，这说明设计对照实验时除变量不同外，其余的条件应该                     。  
(2) 本实验探究了                         环境因素对甘薯生长发育的影响。 
(3)请预测：一段时间后，生长状况最佳的是          号花盆的甘薯。 
(4 该小组同学在做实验时，将实验没用完剩下的甘薯放在实验桌上，忘记处理了，过了几星期后，发现这些甘薯的芽也进行了一定程度的发育，只是甘薯个体比原来明显小了很多。请分析这主要是             消耗甘薯内的有机物了。 
（8分）把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内（图一所示），并向锥形瓶内滴加几滴红墨水，将该装置放在阳光下3-4小时后，取其茎进行横切（图二所示），观察并回答下列问题：

（1）图一中变红的结构是   ，图二中变红的结构是【  】     。这一实验说明了植物根吸收的水分是通过【  】     输送到植物的各个器官的。
（2）图二中的【3】是     ，从植物体的结构层次看，属于    组织，该组织细胞经过分裂向外可形成【   】       。
（3）该实验中，将带叶的茎放在阳光下照射，其目的是叶片上的气孔     ，以利于水分的散失，从而提高植物的    作用，缩短实验时间。
一条根能不断伸长是由于
A．根冠不断地增加新细胞，分生区也不断地增加新细胞
B．根冠不断地增加新细胞，分生区的细胞不断地伸长
C．伸长区的细胞不断地伸长，成熟区能够产生大量的根毛
D．分生区的细胞不断地分裂增加新细胞，伸长区的细胞迅速地伸长
下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是           
A．合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积
B．幼苗移栽时根部带土坨是为了降低蒸腾作用
C．种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用
D．早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度
农民种花生时，为了提高产量，可以适当多施（ ）。
A．氮肥   B．磷肥  Ｃ．钾肥   D．钙肥
下图是叶的横切面显微结构模式图。请回答：

⑴图中①是                       其特点是                           。
(2)图中②和③合称为           ，细胞中含有       ，是植物进行光合作用的主要部位。
⑶具有输导和支持作用的是[  ]           。
⑷结构⑥是     ，其开闭是由[  ]     控制的。
植物体内需要量最大的无机盐是 （     ） 。                               
A．氮、磷、铁B．氮、磷、钾
C．氮、硼、钾D．硼、磷、铁

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