题目内容

将大小相同、生长情况基本一样的白菜苗分别种在四个花盆里，然后施以不同的肥料，其它条件相同，白菜长得最旺盛的是（      ）。
A．施含钾的肥料B．施含氮的肥料
C．施含磷的肥料D．不施肥料的
B
氮肥含有作物营养元素的化肥，元素氮是植物进行光合作用起决定作用的叶绿素的组成部分，氮肥能提高农作物的产量和质量。
练习册系列答案
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连线题（将两边相关的知识进行合理配伍）
a.合理密植       [    ]          A顶端优势
b.中耕松土       [    ]            B蒸腾作用原理
c.西红柿摘除顶芽 [    ]            C光合作用原理
d.幼苗在阴天移栽 [   ]            D呼吸作用原理
右图是根尖模式图，依图填空

（1）写出下列数字所代表的名称1          2           。3            4           。
（2）图中数字1的主要作用是                ,图中数字3的主要作用是                  ，要使植物从土壤中吸收水分，必须保证                             。
在同学们的精心呵护下，广益的开心农场长出了绿油油的小苗。请你思考，你们为小苗松土、浇水、施肥分别依次为植物生长提供了什么基本条件？（   ）
A．空气、水分、营养物质
B．一定的生存空间、水分、营养物质
C．一定的生存空间、水分、阳光
D．营养物质、生存空间、适宜的温度
在下列农业生产措施中, 主要为促进植物呼吸作用的是 (     )
A．给农作物松土
B．粮食晒干后贮存
C．夜间降低大棚室温
D．增加大棚内二氧化碳浓度
王华想要验证植物生长是否需要无机盐。她将两株生长状况相同的幼苗分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中，观察实验结果。请回答下列问题：（3分）
⑴ 设计本实验时提出的假设应该是_________          ______________
⑵土壤溶液和蒸馏水在物质成分上最大的区别是________________________________
⑶通过这个实验，可以得到的结论是____________________。
（敬仲中学--翟振亮）某生物兴趣小组为探究“影响甘薯（俗称地瓜）生长发育的环境因素”， 做了如下实验：
①取一样大小的4个花盆，分别装入同种等量的土壤，并编号。
②将16棵同品种、生长状况相同的带芽甘薯分别种入4个花盆中，每个花盆中4棵。
③再将4个花盆分别放在表中设置的环境中（见下表），并观察记录甘薯的生长状况。请回答下列问题： 

(1)③号和④号进行对照，变量是        ；预测实验结果都不会生长发育，这说明设计对照实验时除变量不同外，其余的条件应该                     。  
(2) 本实验探究了                         环境因素对甘薯生长发育的影响。 
(3)请预测：一段时间后，生长状况最佳的是          号花盆的甘薯。 
(4 该小组同学在做实验时，将实验没用完剩下的甘薯放在实验桌上，忘记处理了，过了几星期后，发现这些甘薯的芽也进行了一定程度的发育，只是甘薯个体比原来明显小了很多。请分析这主要是             消耗甘薯内的有机物了。 
（8分）把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内（图一所示），并向锥形瓶内滴加几滴红墨水，将该装置放在阳光下3-4小时后，取其茎进行横切（图二所示），观察并回答下列问题：

（1）图一中变红的结构是   ，图二中变红的结构是【  】     。这一实验说明了植物根吸收的水分是通过【  】     输送到植物的各个器官的。
（2）图二中的【3】是     ，从植物体的结构层次看，属于    组织，该组织细胞经过分裂向外可形成【   】       。
（3）该实验中，将带叶的茎放在阳光下照射，其目的是叶片上的气孔     ，以利于水分的散失，从而提高植物的    作用，缩短实验时间。
下图是叶的横切面显微结构模式图。请回答：

⑴图中①是                       其特点是                           。
(2)图中②和③合称为           ，细胞中含有       ，是植物进行光合作用的主要部位。
⑶具有输导和支持作用的是[  ]           。
⑷结构⑥是     ，其开闭是由[  ]     控制的。

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