题目内容
10.恩吉尔曼的实验设计非常巧妙,下列对实验设计中相关叙述错误的是( )A. | 选用的水绵是水生藻类,带状叶绿体大便于观察 | |
B. | 用好氧性细菌的趋氧性,来指示光合作用的发生与否 | |
C. | 利用水生植物作实验材料可排除空气中氧气对实验的干扰 | |
D. | 恩吉尔曼的实验设计中没有对照实验的设计 |
分析 恩吉尔曼的实验是这样的:(1)把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,然后用极细的光束照射水绵.通过显微镜观察,发现好氧细菌只集中在叶绿体被光照到的部位附近;(2)如果上述临时装片完全暴露在阳光下,好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位的周围.该实验说明有叶绿体的地方含有丰富的氧气,吸引了大量的好氧细菌,即光合作用的场所是叶绿体.
解答 解:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.
A、恩吉尔曼的实验选用的水绵,水绵是水生藻类,带状叶绿体大便于观察,有利于实验的进行,不符合题意;
B、用好氧性细菌的趋氧性,来指示光合作用的发生与否,说明光合作用的场所是叶绿体.不符合题意;
C、利用水生植物作实验材料可排除空气中氧气对实验的干扰,有利于实验的严密性,不然后用极细的光束照射水绵.通过显微镜观察,发现好氧细菌只集中在叶绿体被光照到的部位附近,不符合题意;
D、恩吉尔曼的实验设计中把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,然后用极细的光束照射水绵.通过显微镜观察,发现好氧细菌只集中在叶绿体被光照到的部位附近,其实验变量是光,恩吉尔曼的实验设计中没有对照实验的设计错误,符合题意.
故选:D.
点评 解答此题要从光合作用的场所方面考虑解答.
练习册系列答案
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4.细菌的哪些特点和它的广泛分布有关( )
A. | 个体小,便于各种媒介携带 | B. | 代谢类型多,对环境的适应能力强 | ||
C. | 繁殖速度快,数量多 | D. | 以上三项都正确 |
5.夏季长发肠道传染病,夏天吃的果蔬要洗干净,属于预防这类传染病措施中( )
A. | 控制传染源 | B. | 切断传播途径 | C. | 保护易感人群 | D. | 不确定 |
5.a过程的主要目的是( )
A. | 消耗掉叶片中的淀粉 | B. | 消耗掉叶片中的水分 | ||
C. | 消耗掉叶片中的无机盐 | D. | 去掉叶片中的叶绿素 |
20.植物细胞分裂的最后一步是在原细胞的中央形成新的( )
A. | 细胞壁 | B. | 细胞膜 | C. | 细胞核 | D. | 细胞膜和细胞壁 |