题目内容
2.如图分别是呼吸系统组成示意图和肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图.请据图回答问题.(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[1],[2]不仅是气体的通道,而且能够使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁.
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换.
(3)图(二)中a代表的物质是二氧化碳,血液从毛细血管的4端流到5端后,其中气体成分发生变化:氧气含量增加.
(4)当图(一)中的3处于舒张状态时,图(二)所示的肺泡内的气体按照d方向排出肺.
分析 呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管构成,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用.
解答 解:(1)图中的1是肺,3是膈肌,2是气管.2呼吸道是气体进出的通道,呼吸道表面的黏膜能够分泌黏液,湿润和清洁空气的作用,黏膜内表面的毛细血管对空气有温暖作用.1肺是气体交换在场所,是人体呼吸的主要器官.
(2)图(二)所示结构中,肺的功能单位是肺泡,肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都佷薄,只有一层上皮细胞构成,适于肺泡与血液之间进行气体交换;当血液流经肺泡周围的毛细血管时,与肺泡进行气体交换,肺泡中的氧气扩散到血液里,血液中二氧化碳的浓度比肺泡的高,二氧化碳扩散到肺泡里,通过呼气排出体外.
(3)在肺泡处,由于肺泡中的氧气高于周围血液,周围血液中的二氧化碳浓度高,于是氧气就由肺泡扩散到血液,血液中的二氧化碳扩散到肺泡,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.因此图(二)中a代表的物质是二氧化碳由血液扩散到肺泡,b代表由肺泡扩散到血液中的氧气,血液从毛细血管的4端流到5端后,其中气体成分发生变化:氧气含量增加.
(4)图二中a代表的物质是氧气,b是二氧化碳;外界气体按照d方向出肺泡,即肺呼气,此时图一中的3膈肌和肋间肌处于舒张状态.
故答案为:(1)1;2;温暖、湿润、清洁
(2)一;气体交换;
(3)二氧化碳;氧气;
(4)舒张.
点评 回答此题的关键是明确呼吸道的组成和功能以及肺泡里的气体交换.
练习册系列答案
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B. | 肺更发达 | |
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17.下面各项饮食习惯中,科学合理的是( )
①粗细粮合理搭配 ②主副食合理搭配 ③不吃不喜欢的食物 ④一日三餐,按时进餐 ⑤完全用饮料代替白开水饮用.
①粗细粮合理搭配 ②主副食合理搭配 ③不吃不喜欢的食物 ④一日三餐,按时进餐 ⑤完全用饮料代替白开水饮用.
A. | ②③⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ①②⑤ | D. | ①②④ |
7.一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或面临威胁的原因,如表所示,请回答下列问题
(1)如表中,动物面临威胁的原因少了一个,请根据下列资源将其补充完整.
资料:关岛是美军在西太平洋的重要战略据点,二战期间棕树蛇随一艘军用货船落户关岛.这种栖息在树上的爬行动物除捕食鼠类以外,还捕食鸟类、偷袭鸟巢、吞食鸟蛋.从二战至今关岛本地11种鸟类已有9种被棕树蛇赶尽杀绝,仅存的两种鸟类数量也与日俱减,随时有绝种的危险.生物学家乘坐由关岛飞往夏威夷的飞机上曾先后6次观察到棕树蛇的身影,警告说棕树蛇已经在夏威夷安家落户,夏威夷岛上没有任何扼制棕树蛇繁衍的天敌,该岛的鸟类在劫难逃.
(2)请根据你补充完善的如表内容,补充如图中缺少的柱状图和原因.
(3)我国的生物多样性现状也不容乐观,请你列举三种我国的珍稀哺乳动物
(4)保护生物多样性已经引起各国的高度重视.如果你将来担任了相关国家高层领导人,会在保护生物多样性方面采取哪些具体所示呢?(至少答出两点).
原 因 | 偷 猎 | 栖息地丧失 | 外来物种入侵 | 其他原因 |
哺乳动物 | 31% | 32% | 17% | 20% |
鸟 类 | 20% | 60% | 12% | 8% |
资料:关岛是美军在西太平洋的重要战略据点,二战期间棕树蛇随一艘军用货船落户关岛.这种栖息在树上的爬行动物除捕食鼠类以外,还捕食鸟类、偷袭鸟巢、吞食鸟蛋.从二战至今关岛本地11种鸟类已有9种被棕树蛇赶尽杀绝,仅存的两种鸟类数量也与日俱减,随时有绝种的危险.生物学家乘坐由关岛飞往夏威夷的飞机上曾先后6次观察到棕树蛇的身影,警告说棕树蛇已经在夏威夷安家落户,夏威夷岛上没有任何扼制棕树蛇繁衍的天敌,该岛的鸟类在劫难逃.
(2)请根据你补充完善的如表内容,补充如图中缺少的柱状图和原因.
(3)我国的生物多样性现状也不容乐观,请你列举三种我国的珍稀哺乳动物
(4)保护生物多样性已经引起各国的高度重视.如果你将来担任了相关国家高层领导人,会在保护生物多样性方面采取哪些具体所示呢?(至少答出两点).
14.铁树和梨树的共同特征是( )
A. | 都有果皮 | B. | 都有果实 | C. | 都有六大器官 | D. | 都能产生种子 |