题目内容
14．下列各项中，可以组成生态系统的是（ ）| A． | 一个池塘中的动物 | B． | 一个湖泊中的鱼 | ||
| C． | 一片森林中的植物与动物 | D． | 一块农田 |
分析 生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．
解答 解：AB、一个池塘中的动物、一个湖泊中的鱼，都只有消费者，没有生产者、分解者，也没有环境部分，因此都不属于生态系统；
C、一片森林中的植物与动物，没有分解者，也没有环境部分，因此都不属于生态系统；
D、一块农田，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统．
所以可以组成生态系统的是一块农田．
故选：D．
点评 解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成．
练习册系列答案
相关题目
1．对下列观点或现象的解释，正确的是（ ）
| A． | 长颈鹿“长颈”的形成是生活环境对其进行自然选择的结果 | |
| B． | “超级细菌”的产生是抗生素质量下降的缘故 | |
| C． | 害虫为了适应大量施用农药的环境，产生了高抗药性的变异 | |
| D． | 枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，这是发生了有利变异的结果 |
如图是神经系统与其所调节的部分器官示意图，请据图回答．
2．下列措施中，能提高大棚蔬菜产量的是（ ）
| A． | 适当提高夜间温度 | B． | 尽量增加作物种植数量 | ||
| C． | 适当降低二氧化碳浓度 | D． | 适当增加二氧化碳浓度 |
图表示生物圈中碳循环的过程，请据图回答：
小明和同学们到李爷爷家的农田参观．在农田生态系统中，昆虫、吃草子鸟、兔都以禾谷类为食，食虫鸟能够捕食昆虫，又可被鹰捕食，鹰还可捕食吃草子鸟和兔．请你据图回答．
我们每天要从生物圈中摄取各种各样的营养物质，来满足自身对物质和能量的需求，同时也要把体内产生的代谢废物排出体外，这就需要各个系统的协调活动．如图是人体部分系统的关系图，其中a，b，c，d表示物质，1，2，3表示器官，A，B，C表示人体的系统，→表示物质的运动方向．根据图示回答问题：
3．PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（ ）
| A． | 气管、支气管、肺泡 | B． | 气管、肺泡、支气管 | ||
| C． | 支气管、肺泡、气管 | D． | 肺泡、气管、支气管 |
某生物实习小组的同学用河水、洗净的沙、黑藻、草食小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶如图所示．下列说法不正确的是（ ）