题目内容
【题目】如图为两种生物细胞模式图，请分析回答：
（1）甲图和乙图中，是植物细胞图，是植物细胞图．
（2）进行光合作用，把无机物合成有机物的结构是[3] ．
（3）甲图中的这个细胞如果连续分裂5次，将会得到个细胞．
【答案】
（1）乙图；甲图
（2）叶绿体
（3）32
【解析】解：（1）植物细胞和动物细胞共有的结构是：细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞有而动物细胞没有的结构是：1细胞壁、3叶绿体和大的5液泡．故乙属于植物细胞，甲属于动物细胞．（2）3叶绿体，是进行光合作用的场所，能把无机物合成有机物．（3）1个细胞分裂N次后的个数是1×2N ． 因此，“一个细胞连续分裂5次”，可以形成的细胞个数═1×25═32（个），因此，甲图中的这个细胞如果连续分裂5次，将会得到32个细胞．
所以答案是：（1）乙图 甲图（2）叶绿体 （3）32
【考点精析】根据题目的已知条件，利用植物细胞和动物细胞的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．
【题目】某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验：①将同期孵化的生长状态相同的20只蝌蚪，平均分成A、B两组；②A组每天饲喂10克蝌蚪饲料和少量甲状腺激素，B组每天饲喂10克蝌蚪饲料，不添加甲状腺激素，其余条件相同；③每天记录蝌蚪生长发育的情况．得到的实验结果如表：
实验要素 | 后鼓长出的平均时间（天） | 前鼓长出的平均时间（天） | 尾脱落的平均时间（天） | 尾脱落时的体长（cm） |
A组 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
B组 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
（1）此实验的变量是B组的作用是得出的结论是
（2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一组实验，你将怎样设计？
（3）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙较少，同事发现当地居民大脖子的发病率较高，主要原因是当地居民的饮食和饮水中缺少碘导致下图中的增生．
（4）经实验，某人空腹时血糖值为111monl/L（正常值为3.1﹣6.1monl/L），可能是图中分泌功能异常引起的．
