题目内容
探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定.已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能.某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下:
请据表回答下列问题:
(1)从平衡膳食角度考虑,这四种食物中,我们应该以食用______为主.
(2)从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是______.
(3)食物中能够燃烧的物质是______,燃烧后留下的灰烬是______.
(4)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置______.
(5)实验中,①应该为______克,因为______.
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量(克) | 20 | 20 | 20 | ① |
水(毫升) | 50 | 50 | 50 | 50 |
温度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
(1)从平衡膳食角度考虑,这四种食物中,我们应该以食用______为主.
(2)从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是______.
(3)食物中能够燃烧的物质是______,燃烧后留下的灰烬是______.
(4)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置______.
(5)实验中,①应该为______克,因为______.
(1)从平衡膳食角度考虑,应该减少能量的摄入,防止能量过多引起肥胖,因此这四种食物中,我们应该以食用大米为主.
(2)同样的水(50毫升),温度上升(℃)越高,表明含能量越多;而温度上升最高的是核桃仁3(℃).因此从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是核桃仁.
(3)有机物能燃烧,无机物不能燃烧.因此食物中能够燃烧的物质是有机物(或糖类、脂肪、蛋白质),燃烧后留下的灰烬不能燃烧是无机盐.
(4)为了尽量减少实验结果的误差,提高实验结果的可信度,因此应该设置重复实验(或重复组),多做几次,然后取平均值.
(5)对照实验只有一个变量,除探究条件不同外,其他条件都相同.因此实验中,①应该为20克.
故答案为:
(1)大米
(2)核桃仁
(3)有机物;无机盐
(4)重复实验(或重复组)
(5)20;在对照实验中,除探究条件不同外,其他条件都相同(其他合理答案可给分)
(2)同样的水(50毫升),温度上升(℃)越高,表明含能量越多;而温度上升最高的是核桃仁3(℃).因此从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是核桃仁.
(3)有机物能燃烧,无机物不能燃烧.因此食物中能够燃烧的物质是有机物(或糖类、脂肪、蛋白质),燃烧后留下的灰烬不能燃烧是无机盐.
(4)为了尽量减少实验结果的误差,提高实验结果的可信度,因此应该设置重复实验(或重复组),多做几次,然后取平均值.
(5)对照实验只有一个变量,除探究条件不同外,其他条件都相同.因此实验中,①应该为20克.
故答案为:
(1)大米
(2)核桃仁
(3)有机物;无机盐
(4)重复实验(或重复组)
(5)20;在对照实验中,除探究条件不同外,其他条件都相同(其他合理答案可给分)
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(2011?东莞)探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定.已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能.某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下:
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
质量(克) | 20 | 20 | 20 | ① | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
水(毫升) | 50 | 50 | 50 | 50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
温度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3请据表回答下列问题: (1)从平衡膳食角度考虑,这四种食物中,我们应该以食用 大米 大米 为主.(2)从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是 核桃仁 核桃仁 .(3)食物中能够燃烧的物质是 有机物 有机物 ,燃烧后留下的灰烬是无机盐 无机盐 .(4)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置 重复实验 重复实验 .(5)实验中,①应该为 20 20 克,因为在对照实验中,除探究条件不同外,其他条件都相同 在对照实验中,除探究条件不同外,其他条件都相同 .
探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热量使水温升高的方法来测定.已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能.某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表所示:
(1)从平衡膳食角度,这四种食物中,我们应该以食用 (2)从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是 (3)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置 (4)实验中,①应该为 (5)在粗粮、蔬菜、水果等食物中含有的
探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定.已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能.某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表
(1)从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是 (2)食物中能够燃烧的物质是 (3)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置 (4)表中,①应该为
探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定.已知1mL水每升高1℃需要吸收4.2J(能量单位)的热能.某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表,请据表回答问题:
(2)食物中能够燃烧的物质是 (3)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置 (4)实验中,①应该为 探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下:
请据表回答下列问题: (1)从平衡膳食角度考虑,这四种食物中,我们应该以食用 为主。 (2)从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是 。 (3)食物中能够燃烧的物质是 ,燃烧后留下的灰烬是 。 (4)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置 。 (5)实验中,①应该为 克,因为 。
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