题目内容
探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下:
食物名称 |
花生仁 |
黄豆 |
核桃仁 |
大米 |
质量(克) |
20 |
20 |
20 |
① |
水(毫升) |
50 |
50 |
50 |
50 |
温度上升(℃) |
2.2 |
1.4 |
3 |
1.3 |
请据表回答下列问题:
(1)从平衡膳食角度考虑,这四种食物中,我们应该以食用 为主。
(2)从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是 。
(3)食物中能够燃烧的物质是 ,燃烧后留下的灰烬是 。
(4)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置 。
(5)实验中,①应该为 克,因为 。
【答案】
(1)大米 (2)核桃仁 (3)有机物(或糖类、脂肪、蛋白质) 无机盐
(4)重复实验(或重复组) (5)20 在对照实验中,除探究条件不同外,其他条件都相同
【解析】因为糖类是主要的供能物质,所以一日三餐中以含糖类的大米为主,由表中的数据可以得出核桃仁的能量最高,食物中的有机物能够染色,留下的灰烬是无机盐,实验常常要重复多次,才能得到比较可靠的结果。
练习册系列答案
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(2011?东莞)探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定.已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能.某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下:
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
质量(克) | 20 | 20 | 20 | ① | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
水(毫升) | 50 | 50 | 50 | 50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
温度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3请据表回答下列问题: (1)从平衡膳食角度考虑,这四种食物中,我们应该以食用 大米 大米 为主.(2)从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是 核桃仁 核桃仁 .(3)食物中能够燃烧的物质是 有机物 有机物 ,燃烧后留下的灰烬是无机盐 无机盐 .(4)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置 重复实验 重复实验 .(5)实验中,①应该为 20 20 克,因为在对照实验中,除探究条件不同外,其他条件都相同 在对照实验中,除探究条件不同外,其他条件都相同 .
探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热量使水温升高的方法来测定.已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能.某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表所示:
(1)从平衡膳食角度,这四种食物中,我们应该以食用 (2)从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是 (3)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置 (4)实验中,①应该为 (5)在粗粮、蔬菜、水果等食物中含有的
探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定.已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能.某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表
(1)从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是 (2)食物中能够燃烧的物质是 (3)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置 (4)表中,①应该为
探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定.已知1mL水每升高1℃需要吸收4.2J(能量单位)的热能.某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表,请据表回答问题:
(2)食物中能够燃烧的物质是 (3)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置 (4)实验中,①应该为 |