题目内容

7.2010年4月13日,甘肃部分地区遭遇大风降温、沙尘、降雪、霜冻等恶劣天气,致使很多果树不能正常开花结果.严重影响果品产业效益.这说明(  )
A.生物能适应环境B.环境能影响生物的生活
C.生物能影响环境D.环境有生物能互相影响

分析 植物开花后,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉.

解答 解:许多植物具有艳丽的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜,借此招引昆虫或其他小动物,帮助它们传粉,也有的花没有艳丽的色彩和芳香的气味,需要借助风力等的协助才能传粉,传粉、受精过程完成后才能结出果实,如果遇到阴雨连绵的天气,因风力不足或昆虫缺乏,作物得不到充足数量的花粉而导致减产,因此,B、符合题意.
故选:B

点评 风力不足或昆虫缺乏,作物得不到充足数量的花粉就会导致减产.

练习册系列答案
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17.某校科学兴趣小组为了探究生长素、赤霉素及赤霉素和生长素一起作用对豌豆茎伸长的影响.他们设计了如图实验进行研究.

实验步骤:
①取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成两组.
②将两组豌豆茎段分别放入两个标号为A、B的培养皿中(培养液的成分如图1),在相同且适宜的条件下培养.
③每隔12小时,测量茎段长度一次.48小时后计算茎段仲长的平均值.实验结果如图2曲线.
根据以上实验回答:
(1)实验中要计算茎段伸长的平均值的目的是减小误差.
(2)请完善上述实验,写出你补充的实验设计,并通过实验现象得出结论.应补充的实验:
第一步:再取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成两组.
第二步:将这两组茎段分别放入C、D培养皿中,在C培养皿中放入与B培养皿中(等量)等浓度的生长素,在D培养皿中放入与B培养皿中(等量)等浓度赤霉素,与A、B一起放在在相同且适宜的条件下培养.
第三步:用同样方法测量并计算茎段伸长的平均值.
若观察到B培养皿中茎切段的平均伸长长度比A、C、D培养皿中茎切段的平均伸长长度都长,C、D培养皿中茎切段的平均伸长长度比A培养皿中茎切段的平均伸长长度长.则本实验可以得出的结论是:赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长,生长素也可以促进茎的伸长,赤霉素与生长素一起作用促进茎的伸长的效果更加明显.

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