题目内容
13.如图是人体部分生理活动示意图,字母a~f代表某些物质.请据图回答下列问题:(1)淀粉在小肠中被消化成物质a葡萄糖后进入血液的过程叫吸收.
(2)a在血液中由血浆运输,并最终到达组织细胞.
(3)在组织细胞内,a在b中的氧气 (气体)的作用下被分解释放出能量.
(4)正常情况下,d、e、f三者中d、e含有a.
(5)e回到血液循环系统的生理过程叫重吸收.
分析 图示的中央部分表示血液循环,周围部分依次表示食物的消化和营养物质的吸收、人体与外界的气体交换、血液与组织细胞的物质交换、人体内代谢废物的排出.a、b、c、d、e、f分别表示营养物质、氧气、二氧化碳、原尿、重吸收回血液的物质、尿液.
解答 解:(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收;因此,淀粉在消化道内被分解为葡萄糖后进入小肠绒毛内毛细血管的过程叫吸收.
(2)血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物;葡萄糖被吸收进入血液后成为血浆的组成成分,随血液循环运输到组织细胞处.
(3)淀粉的消化终产物葡萄糖进入血液后,随血液循环到达组织细胞处;在这里,葡萄糖在氧气的参与下被分解为二氧化碳和水,同时释放出能量,供人体生命活动的需要.
(4)(5)尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用;通过肾小球的滤过作用形成原尿,原尿中除不含大分子的蛋白质外,其它成分与血浆相同;原尿流经肾小管时,经过肾小管的重吸收作用,原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液,原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液,尿液与原尿在成分上的不同是尿液中不含葡萄糖.因此正常情况下,d、e、f三者中,含有葡萄糖的是d、e.
故答案为:(1)葡萄糖;吸收
(2)血浆;
(3)氧气
(4)d、e;
(5)重吸收
点评 把消化和吸收、呼吸、循环等部分的知识弄清晰是关键.
练习册系列答案
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3.关于食物中的能量,下面说法正确的是( )
A. | 不含能量的营养物质,就不是身体必需的 | |
B. | 食物中的营养物质都含有能量 | |
C. | 越名贵的食物,含有的能量越多 | |
D. | 测定食物中的能量可用燃烧的方法 |
4.鱼和鲸是两种不同的动物,但它们都具有相似的外部形态,这是由于( )
A. | 自然界的偶然巧合 | B. | 进化方向相同 | ||
C. | 有共同的祖先 | D. | 相同环境自然选择的结果 |
1.在一块含有淀粉的琼脂块的四个圆点位置,分别用不同的方法处理,如图所示.将上述实验装置放入37℃恒温箱中,保温处理24小时后,用碘液滴在琼脂块上,可见其上面呈蓝色的斑块个数是( )
A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
18.噬菌体是指( )
A. | 寄生在细菌体内的病毒 | B. | 寄生在人体细胞内的病毒 | ||
C. | 寄生在动物细胞内的病毒 | D. | 寄生在植物细胞内的病毒 |
14.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2ml清水,与1号试管起对照作用.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1、3两只试管进行对照实验.
(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖.
(4)如果要进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”,请将你的实验设计及预测实验现象填写在下面,你认为应选1号试管与其对照.
实验设计:取同样的试管,加入适量馒头碎屑,2ml唾液,充分搅拌,放入0℃水中10分钟
对照组:加入适量馒头碎屑,2ml唾液,充分搅拌,放入37℃水中10分钟
实验组:加入适量馒头碎屑,2ml唾液,充分搅拌,放入0℃水中10分钟
预测实验现象:滴加碘液后,实验组试管变蓝色
对照组:不变蓝
实验组:变蓝.
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
有无唾液 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2ml清水,与1号试管起对照作用.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1、3两只试管进行对照实验.
(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖.
(4)如果要进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”,请将你的实验设计及预测实验现象填写在下面,你认为应选1号试管与其对照.
实验设计:取同样的试管,加入适量馒头碎屑,2ml唾液,充分搅拌,放入0℃水中10分钟
对照组:加入适量馒头碎屑,2ml唾液,充分搅拌,放入37℃水中10分钟
实验组:加入适量馒头碎屑,2ml唾液,充分搅拌,放入0℃水中10分钟
预测实验现象:滴加碘液后,实验组试管变蓝色
对照组:不变蓝
实验组:变蓝.