题目内容
15．正常人不管看较近或较远的物体，都能看得清楚，这是因为（ ）| A． | 视网膜可以前后移动调节 | B． | 眼球的前后径可以随意调节 | ||
| C． | 晶状体的曲度可以调节 | D． | 瞳孔可以缩小或放大 |
分析 如图是眼球的结构
：
视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．
解答 解：人能看远近不同的物体主要是通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体．睫状体收缩时，晶状体曲度变大，人可以看近处的物体；睫状体舒张时，晶状体曲度变小，人可以看远处的物体．可见、A、B、C、D四个选项中，C正确．
故选：C
点评 回答此题的关键是明确晶状体的作用．
练习册系列答案
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5．“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种，是利用了（ ）
| A． | 细胞的多样性 | B． | 染色体的多样性 | C． | DNA的多样性 | D． | 基因的多样性 |
图26为人体心脏结构示意图，据图回答：（示例[⑥]主动脉）
10．能将外界声波刺激转化成声音信息的部位是（ ）
| A． | 鼓膜 | B． | 听小骨 | C． | 耳蜗 | D． | 半规管 |
7．下列动物中体内有脊柱的是（ ）
①家鸽 ②田鼠 ③金鱼 ④蚯蚓 ⑤青蛙 ⑥蝗虫．
①家鸽 ②田鼠 ③金鱼 ④蚯蚓 ⑤青蛙 ⑥蝗虫．
| A． | ①②④⑤ | B． | ①②⑤⑥ | C． | ①②③⑤ | D． | ①②④⑥ |
5．科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流几个环节．请回答科学探究上述环节的有关问题：
（1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了．据此情景提出的几个问题，哪一个不够具体、明确？A
A．鼠妇为什么会爬走呢？B．鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？
C．鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？
（2）作出假设：许多作物是在春天气候转暖后播种的，天寒地冻不适合播种．由此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是种子的萌发需要适宜的温度．
（3）设计实验：在探究“馒头在口腔中的变化”时，以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量，你设计的对照实验方案是将馒头碎屑放入①号试管，注入2毫升唾液，充分搅拌．将馒头块放入②号试管，注入2毫升唾液，不搅拌．．
（4）实施计划：探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验过程中，一只水蚤只能做两次实验，应先放在清水中观察，再在烟草浸出液中观察，其先后顺序不能颠倒，因为烟草浸出液会在水蚤体内残留，影响实验结果的准确性．
（5）得出结论：某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题．探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒．每次从甲、乙两袋分别随机摸出l粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次．全班5个小组的实验结果如表所示．
根据该实验结果得出的结论是生男生女是随机的，机会是均等的．
（1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了．据此情景提出的几个问题，哪一个不够具体、明确？A
A．鼠妇为什么会爬走呢？B．鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？
C．鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？
（2）作出假设：许多作物是在春天气候转暖后播种的，天寒地冻不适合播种．由此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是种子的萌发需要适宜的温度．
（3）设计实验：在探究“馒头在口腔中的变化”时，以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量，你设计的对照实验方案是将馒头碎屑放入①号试管，注入2毫升唾液，充分搅拌．将馒头块放入②号试管，注入2毫升唾液，不搅拌．．
（4）实施计划：探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验过程中，一只水蚤只能做两次实验，应先放在清水中观察，再在烟草浸出液中观察，其先后顺序不能颠倒，因为烟草浸出液会在水蚤体内残留，影响实验结果的准确性．
（5）得出结论：某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题．探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒．每次从甲、乙两袋分别随机摸出l粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次．全班5个小组的实验结果如表所示．
| 组合方式 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 |
| A | 10 | 8 | 11 | 13 | 9 |
| B | 10 | 12 | 9 | 7 | 11 |