这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响的实验报告.由于被水浸渍.一些地方字迹已经看不清楚.请你将它补充完整.并回答他所提出的问题．(1)提出问题:光对鼠妇生活有影响吗?(2)作出假设:光会影响鼠妇的生活．(3)A．实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤.以横轴中线为界.一侧盖上玻璃板.一侧盖上纸板．因此在盒里就形成了明亮和阴暗� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

13．这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．
（1）提出问题：光对鼠妇生活有影响吗？
（2）作出假设：光会影响鼠妇的生活．
（3）A．实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．因此在盒里就形成了明亮和阴暗（填“阴暗”或“明亮”）两种环境．
B．方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相同（填“相同”或“不相同”）的鼠妇，静置2分（min）．
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
C．实施计划：按照上述实验方案做实验．实验过程中要仔细观察，认真记录（见表1）．
表1：不同时间，不同环境下的鼠妇数目

环境	2分钟	3	4	5	6	7	8	9	10	11
明亮	6	3	2	2	3	2	2	1	2	2
阴暗	14	17	18	18	17	18	18	19	18	18

（4）结论：光对鼠妇的生活有影响（填“有”或“无”）．
（5）表达和交流．请问：
①这个实验的变量是光照．
②在设计对照实验时，我们应注意的问题是D
A．所有的条件都相同           B．除实验变量外，其它条件均不相同
C．所有的条件都不同           D．除实验变量外，其它条件均相同
③实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？A
A．将鼠妇放回大自然；       B．不管他，随它去；
C．鼠妇太脏，把它弄死；     D．留下来，没事的时候玩一下．

分析科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设计对照实验时要注意变量的惟一性．还要注意多统计次数，计算平均值，减少误差．

解答解：（2）根据探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？可作出假设：鼠妇生活在阴湿的环境中，光会影响鼠妇的生活．
（3）A．实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成明亮与黑暗两种环境，是以光为惟一变量的对照实验．
B．方法步骤：
①为了控制变量的唯一性，将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等（或20只）的鼠妇，静置2分钟（min）．
②统计一次容易产生误差，有可能其他因素导致产生偶然现象不一定能反映真实情况．多实验几次，然后取平均值，可以减少误差．为了排除由偶然性引起的误差，在实验过程中，每分钟统计一次不同环境中的鼠妇数目，统计10次，最后计算出全班各组第10次数据的平均值，使结论更准确．
（4）通过求实验第10次数据可知：明亮环境中有2只鼠妇，阴暗环境中有18只，故可得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活．
（5）①本探究实验所要探究的是“光对鼠妇生活的影响”，所以要探究的条件为光，就要设置以光为惟一变量的对照组．
②对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
③要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
故答案为：
（2）假设：光会影响鼠妇的生活．（意思对即可）
（3）A．明亮和阴暗（顺序不能调换）；B．相同
（4）有
（5）①光照；②D；③A

点评解此题的关键是确定、控制变量，设置对照实验，通过此题体会科学探究的方法步骤．