题目内容
【题目】实验探究
龙湖实验中学生物兴趣小组欲探究蚯蚓在不同材料上运动速度的快慢，以玻璃板和粗糙的纸为实验材料进行实验探究，请结合题目情境回答：
（1）提出的问题是：______？
（2）作出的假设是：______。
（3）制定计划：
①取一条活蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2min里蠕动的距离。
②将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2min里蠕动的距离。
③重复上述步骤3次，求出蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上各自运动的平均距离。
④对比结果，得出结论。
（4）实施计划：按制订的计划进行实验，记录数据如表所示：
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
玻璃板 | 2厘米 | 3厘米 | 1厘米 |
粗糙的纸 | 17厘米 | 16厘米 | 22厘米 |
（5）在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，目的是：_____。
（6）得出的实验结论是____。
（7）实验完毕后，我们应将蚯蚓____。
【答案】蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度慢（或快）吗？ 蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度慢（或快） 保持蚯蚓体表湿润，维持其正常的呼吸 蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度慢 放归自然环境中
【解析】
此题考查的知识点是探究蚯蚓的生活习性和运动，解答时可以从蚯蚓的生活习性、运动特点方面来切入。
（1）探究的是蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢的问题，因此可提出问题：
蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度慢吗？
（2）根据提出的问题作出假设：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度慢。
（5）蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，在观察过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这样就能保持蚯蚓体表湿润，维持其正常的呼吸。
（6）根据实验数据可知：相同时间内，蚯蚓在粗糙的纸上爬行的距离较远，得出的实验结论是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度慢。
（7）爱护动物，从我做起，从现在做起，实验完毕后，我们应将蚯蚓放归自然环境中。
阅读快车系列答案【题目】某兴趣小组同学对不同食物所含的能量进行测定，实验结果如下表。请据表回答问题：
食品名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量（克） | 20 | 20 | 20 | 20 |
水（毫升） | 30 | 30 | 30 | 30 |
温度上升（℃） | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
（1）食物所含能量的多少可以用_____来表示，不同种类的食物所含的_____不同，它们所贮存的能量也不相同。
（2）该实验中的变量是_____。
（3）从实验结果可以看出，几种食物中含能量最多的是_____，原因是它比其它食物含有更多的_____。
（4）实验所测得的数值往往_____其真实数值，造成实验误差的主要原因有（至少写出两条）_____。