题目内容
【题目】钟爱生物的易希同学为了探究植物光合作用,设计了如图三种装置,三种装置中植物、培养液、隔板、光照等条件完全相同.请你帮易希同学分析回答问题:
(1)为了验证光合作用的产物,使实验结果更加准确,实验前应该对植物进行的处理是:__.
(2)由于乙叶片和甲叶片所在的透明玻璃瓶中液体不同,使瓶内空气成分不同,形成一组对照实验,该实验的变量是空气中的__.
(3)把三盆植物放阳光下几小时后,分别将甲、乙、丙装置的叶片摘下,脱色洗净,然后均滴涂碘液再洗净,叶片会变蓝的是__,(选填“甲”、“乙”、“丙”),说明产生了__.
(4)装置丙实验进行一段时间后,观察到的实验现象是:试管中澄清石灰水变浑浊.此实验证明植物呼吸作用产生了__.
【答案】 将叶片中原有的淀粉运走或耗尽 二氧化碳 甲 淀粉 二氧化碳
【解析】试题分析:图示中的实验装置设置的对照实验是:甲与乙,变量是二氧化碳,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳;甲与丙,变量是光,目的是探究光合作用的条件是光。
(1)实验前要对植物放到黑暗处一昼夜,目的是将叶片中原有的淀粉运走或耗尽,如果叶片内残留有以前光合作用制造的淀粉,实验结果就会不明显,为了排除原有淀粉的干扰,放到黑暗片一昼夜,植物不能进行光合作用,只进行呼吸作用消耗淀粉,原来的淀粉消耗完后,就不会干扰实验,使实验结果更加明显。
(2)乙叶片所在的透明玻璃瓶中的溶液是氢氧化钠溶液,该溶液能够吸收二氧化碳(清水没有该作用),因此乙叶片所处的环境中没有二氧化碳,这样就与丙叶片以二氧化碳为变量形成了一组对照实验。
(3)甲组装置与乙、丙组装置的区别是甲里面是清水,乙里面是氢氧化钠溶液,丙里面是石灰水,由于氢氧化钠溶液和石灰水溶液能吸收空气中的二氧化碳,而清水没有此功能,故甲装置内甲里面有二氧化碳,乙、丙里面没有二氧化碳。因此放入热酒精中脱色洗净,然后均滴涂碘液再洗净,叶片不会变蓝的是乙、丙,变蓝的是甲,说明产生淀粉。
(4)二氧化碳有能使澄清石灰水变浑浊的特性,装置丙的植物呼吸作用旺盛,产生了大量的二氧化碳,因此“装置丙实验进行一段时间后”,观察到的实验现象是:试管中澄清石灰水变浑浊。此实验证明植物呼吸作用产生了二氧化碳气体。