题目内容
【题目】请认真观察下图,回答问题:
(1)图中C的体内有气囊能够辅助呼吸,所以C能够进行特有的呼吸方式即 。
(2)D的体表有 ,用 呼吸,用 游泳,通过 的摆动提供运动时的动力。
(3)B动物的体温 ,体表 ,用 呼吸。
【答案】(1)双重呼吸;
(2)鳞片; 鳃; 鳍;尾部和躯干部;
(3)恒定;有毛;肺
【解析】试题分析:(1)图C为鸟类,具有特有的呼吸方式--双重呼吸,气囊不能进行气体交换,只能在肺中进行气体交换,鸟类的主要运动方式为飞行;
(2)图D为鱼类,用鳃呼吸,用鳍游泳,通过尾部和躯干部的摆动提供运动时的动力;
(3)图B为哺乳动物,特有的特点是:胎生、哺乳,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,体表被毛,用肺呼吸,体温恒定。
【题目】如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图,分析回答下列问题:
(1)图甲中,胚的组成包括__(选填甲图中的序号),在适宜的环境条件下,其将发育成图乙的植株,在此过程中,发育成茎和叶的是__(填名称).图一中的种子与玉米种子相比,没有的结构是__.
(2)其保护作用的结构是 __.
(3)结构[⑧]主要吸收水分和无机盐,它是由__(图甲中填序号)发育而来的.
(4)某生物兴趣小组的同学做了“探究菜豆种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量(粒)饱满的菜豆种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下:
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏后(4℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
如果要证明“空气对种子萌发是否有影响”,在实验设计上课选用装置乙和__装置作对比.
种子萌发所需要的外界条件是:充足的空气、适宜的温度和__.