题目内容
【题目】请认真观察下图,回答问题:
（1）图中C的体内有气囊能够辅助呼吸,所以C能够进行特有的呼吸方式即 。
（2）D的体表有 ,用 呼吸,用 游泳,通过 的摆动提供运动时的动力。
（3）B动物的体温 ,体表 ,用 呼吸。
【答案】（1）双重呼吸；
（2）鳞片； 鳃； 鳍；尾部和躯干部；
（3）恒定；有毛；肺
【解析】试题分析：（1）图C为鸟类，具有特有的呼吸方式--双重呼吸，气囊不能进行气体交换，只能在肺中进行气体交换，鸟类的主要运动方式为飞行；
（2）图D为鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳，通过尾部和躯干部的摆动提供运动时的动力；
（3）图B为哺乳动物，特有的特点是：胎生、哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，体表被毛，用肺呼吸，体温恒定。
【题目】如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，分析回答下列问题：
（1）图甲中，胚的组成包括__（选填甲图中的序号），在适宜的环境条件下，其将发育成图乙的植株，在此过程中，发育成茎和叶的是__（填名称）．图一中的种子与玉米种子相比，没有的结构是__．
（2）其保护作用的结构是 __．
（3）结构[⑧]主要吸收水分和无机盐，它是由__（图甲中填序号）发育而来的．
（4）某生物兴趣小组的同学做了“探究菜豆种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量（粒）饱满的菜豆种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下：
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的花，置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏后（4℃） | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
如果要证明“空气对种子萌发是否有影响”，在实验设计上课选用装置乙和__装置作对比．
种子萌发所需要的外界条件是：充足的空气、适宜的温度和__．
