题目内容
【题目】保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢？某实验小组进行了如下探究，有关叙述正确的是（ ）
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
实验处理 | 将烤干的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在25℃环境里 | 将新鲜的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在25℃环境里 | 将新鲜的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在0℃环境里 |
实验结果 | 不发霉 | 发霉 | 不发霉 |
A.甲与乙两组实验探究的问题是温度对露菌生活的影响
B.甲与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度
C.该实验提示我们，低温和干燥有利于食品的储存
D.乙与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的水分
【答案】C
【解析】
实验是科学研究的基本方法之一。根据科学研究的目的，尽可能地排除外界的影响，突出主要因素并利用一些专门的仪器设备，而人为地改变、控制或模拟研究对象，使某一些事物（或过程）发生或再现，从而去认识自然现象、自然性质、自然规律。
A.甲和乙两组中桔皮含水量不同，其他条件都相同，因此探究的是水分对霉菌生活的影响，霉菌的生长需要水，A不符合题意。
B.甲和丙有水分和温度两个变量，不能构成一组对照，B不符合题意。
C.由甲和乙、乙和丙两组实验，对我们保存食品的启示：食品保存时应注意低温、干燥，C符合题意。
D.乙和丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度，D不符合题意。
发散思维新课堂系列答案【题目】乳糖是乳汁中主要营养物质之一，经消化道分解后，被人体吸收利用。如其未被分解直接进入大肠，会刺激大肠增加蠕动，造成腹泻。有些母乳喂养的新生儿会患有腹泻，在治疗过程中发现如下表所示现象。下列相关分析不正确的是（ ）
组别 | 方法 | 喂养食物 | 5天后治疗效果 | ||
显著 | 有效 | 无效 | |||
A | 药物治疗 | 含乳糖的普通奶粉 | 28.3% | 37.7% | 33.9% |
B | 不用药物 | 不含乳糖的配方奶粉 | 43.2% | 48.6% | 8.1% |
A.患儿腹泻是由母乳中的乳糖导致的
B.患儿消化液中缺乏能分解乳糖的酶
C.患儿治疗过程中不适合喂食母乳
D.表中A、B两组可作为一组对照实验
【题目】某同学进行了“探究种子萌发的外界条件”实验，对4组实验分别进行了如下设计：关于实验设计的叙述，错误的是（ ）
实验装置 | 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 |
实验设计 | 1粒玉米，不加水 | 一粒玉米，加水至种子高度的一半 | 一粒玉米，加水淹没种子 | 1粒种子，加水至种子高度的一半 |
25℃ | 25℃ | 25℃ | 5℃ |
A.设计该实验的目的是探究水、空气和温度对种子萌发的影响
B.本实验设计了3组对照实验，理论上2号瓶里的种子可能萌发
C.1号瓶和3号瓶对照，可以说明水对种子萌发的影响
D.每组实验只选用了一粒种子，偶然性比较大，实验结论不科学