题目内容

“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，能够提出山有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提，下列不属于科学问题的是（　　）
A、大雁何时南飞B、鼠妇喜欢生活在怎样的环境中C、哪种月季漂亮D、菜青虫喜欢食用哪种绿色植物
考点：科学探究的基本环节
专题：
分析：科学探究过程一般包括，提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设．
解答：解：A、大雁何时南飞，有科学研究价值，因为对于研究大雁的迁徙行为很有价值，A不符合题意；
B、鼠妇喜欢生活在怎样的环境中，有科学研究价值，是研究鼠妇生活行为，B不符合题意；
C、哪种月季漂亮，是人的感觉，没有科学研究价值，C符合题意；
D、菜青虫喜欢食用哪种绿色植物，有科学研究价值，是研究菜青虫的食性，D不符合题意．
故选：C
点评：探究是否成功，取决于提出问题、作出假设、制定计划是否科学合理．
练习册系列答案
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去年入冬到今年春天，长沙雾霾天气严重，专家建议市民暂停户外晨练．这一情况说明（　　）
A、生物能够影响环境B、生物能够适应环境C、环境能够适应生物D、环境能够影响生物
下列现象属于生物影响环境的是（　　）
A、大树底下好乘凉B、春来江水绿如蓝C、雨露滋润禾苗壮D、春风又绿江南岸
海葵附着在蟹壳上生活，借助蟹得以快速转移并得到氧气和食物，而蟹借附着在身上的海葵掩护自己．它们之间这种互惠互利的关系属于（　　）
A、寄生B、捕食C、共生D、竞争
下列两种生物之间的关系属于互利共生关系的是（　　）
A、非洲的狮子和羚羊B、人与生存在其肠道内的蛔虫C、一块农田里的水稻与稗草D、地衣中的藻类和真菌
同学们在捕捉鼠妇时发现，它们经常生活在阴暗潮湿的地方．鼠妇为什么会生活在这些地方？对此有人作出了以下四种假设，其中不符合生物学常识的假设是（　　）
A、鼠妇躲避天敌B、鼠妇喜欢潮湿C、鼠妇厌恶取食D、鼠妇怕见强光
将晒过的玉米粒随机分为相同的两份，其中一份烘干，另一份不作处理．然后，将它们放在不同温度的食用油中加热，实验结果如下表：
食用油的温度 未烘的玉米粒 烘干的玉米粒
140℃以下 未爆开 未爆开
160℃ 部分爆开成爆米花 未爆开
180℃ 部分爆开成爆米花 未爆开
200℃ 全部爆开成爆米花 未爆开
220℃以上 全部爆开成爆米花并且糊了 未爆开
根据实验结果可知，利用玉米粒制得爆米花必须要具备的条件是（　　）
A、较高的温度
B、适量的水分
C、较大的质量
D、较高的温度和适量的水分
东莞塘厦镇，没有人想到这次暴雨会如此猛烈，以至于淹没那么多车辆和村庄，吞噬那么5条性命．5月11日，这场降雨量210毫米的暴雨…为掌握暴雨对东莞农业生产造成的损失情况，应采用的方法是（　　）
A、模拟实验B、实验法C、调查法D、观察法
生物圈养育着万物生灵，人和各种生物 共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色．下面有关生物及其生物圈的描述不正确的是（　　）
A、池塘中的所有生物构成池塘生态系统B、在“草→兔→鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会先少后多C、森林里，朽木上的蘑菇是分解者D、地球上最大的生态系统是生物圈

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