题目内容
海葵附着在蟹壳上生活，借助蟹得以快速转移并得到氧气和食物，而蟹借附着在身上的海葵掩护自己．它们之间这种互惠互利的关系属于（ ）
| A、寄生 | B、捕食 | C、共生 | D、竞争 |
考点：生物和生物之间有密切的联系
专题：
分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．
解答：解：海葵和寄居蟹，海葵可以保护寄居蟹免受天敌的侵害；寄居蟹带着海葵移动有利于海葵觅食．海葵和寄居蟹生活在一起对彼此都有利，因此海葵和寄居蟹之间的关系属于不同种生物的互惠互利，共生关系．
故选：C．
故选：C．
点评：解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．
练习册系列答案
相关题目
“雨露滋润禾苗壮”，这种现象说明（ ）
| A、生物能适应环境 | B、生物能影响环境 | C、环境能适应生物 | D、环境能影响生物 |
下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（ ）
| A、山顶的旗形树 | B、仙人掌的叶变刺 | C、苍耳果实的表面生有倒钩 | D、秋天植物落叶 |
下列选项中，属于生物影响环境的是（ ）
| A、万物生长靠太阳 | B、鲸鱼外形像鱼 | C、变色龙随环境变化改变体色 | D、千里之堤溃于蚁穴 |
下列谚语、俗语与所蕴含的生物学知识不相符的是（ ）
| A、“万物生长靠太阳”蕴含着生物体进行生命活动所需要的能量最终来自于太阳能 | B、“大树底下好乘凉”蕴含着生物的生理活动会影响环境 | C、“鱼儿离不开水”蕴含着生物的生存依赖于一定的环境 | D、“螳螂捕蝉，黄雀在后”蕴含着生物与生物之间的竞争关系 |
稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，这两种生物之间的关系属于（ ）
| A、合作 | B、竞争 | C、捕食 | D、寄生 |
“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，能够提出山有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提，下列不属于科学问题的是（ ）
| A、大雁何时南飞 | B、鼠妇喜欢生活在怎样的环境中 | C、哪种月季漂亮 | D、菜青虫喜欢食用哪种绿色植物 |
某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究．其实验记录如表：
上述实验设计的不妥之处是（ ）
| 项目 组别 | 水质 | 水量 | 水温 | 蛙卵数 | 孵出的蝌蚪数 |
| A组 | 河水 | 500mL | 23℃ | 30个 | 28只 |
| B组 | 蒸馏水 | 500mL | 10℃ | 30个 | 9只 |
| A、不符合单一变量原则 |
| B、水量过多 |
| C、蛙卵数过少 |
| D、水中没有放置水草 |
