题目内容
12．种子能不能萌发，取决于两方面的条件：外界条件和自身条件．分析 种子只有在自身的条件和外界的条件同时具备的条件下才能萌发．
解答 解：种子萌发的条件包括自身的条件和外界的条件，其中自身条件指种子是活的而且胚是完整的，还度过了休眠期的；外界的条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气．
故答案为：自身
点评 知道种子萌发的外界条件和自身条件即能正确答题．
练习册系列答案
名校课堂系列答案
相关题目
观察草履虫向B处液体怎样运动？由左向右移动B处，该现象是说明草履虫能够趋向（填趋向或者避开）有利（填有利或有害）刺激．
3．阅读下列资料并分析回答问题：
资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为．某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为．结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物．
资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，然后作如下处理和保存：
根据资料一回答：
（1）从行为的发生（获得途径）看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于先天性行为．
（2）蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是小白鼠．
（3）兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是实验法．
根据资料二回答：
（4）若要证明“细菌能分解有机物“，则只能选择甲组与乙 组进行对照实验，原因是甲、乙两组只存在单一变量--是否接种细菌．
（5）甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有乙组、丙组．
资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为．某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为．结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物．
资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，然后作如下处理和保存：
| 分组 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 处理方法 | 灭菌 | 灭菌后接种细菌 | 不作任何处理 |
| 保存方式 | 无菌环境 | 无菌环境 | 自然条件 |
（1）从行为的发生（获得途径）看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于先天性行为．
（2）蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是小白鼠．
（3）兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是实验法．
根据资料二回答：
（4）若要证明“细菌能分解有机物“，则只能选择甲组与乙 组进行对照实验，原因是甲、乙两组只存在单一变量--是否接种细菌．
（5）甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有乙组、丙组．
20．某生物兴趣小组为探究“废电池对生物的生长是否有影响”，准备了以下材料：黄豆种子若干、废电池浸出液、清水、托盘、纱布等．请你帮助他们完成这个实验．
（1）你对“废电池对生物的生长是否有影响”这一问题作出的假设是：废电池对种子的萌发有影响（或其他与题意相符均可）．
（2）实验方案与观察记录如下表：
为了设置对照实验，应向托盘B的“？”处加入适量废电池浸出液．
（3）向托盘A和托盘B都放入100粒同品质的黄豆种子，而不是1粒种子，其目的是避免偶然性，减少实验误差（避免偶然性或减少误差均可）．
（4）根据观察记录的实验结果，可以得出的实验结论是：废电池对种子萌发有影响．
（1）你对“废电池对生物的生长是否有影响”这一问题作出的假设是：废电池对种子的萌发有影响（或其他与题意相符均可）．
（2）实验方案与观察记录如下表：
| 实验装置 | 黄豆种子数（粒） | 加入液体 | 温度条件 | 发芽数（粒） | 发芽率 |
| 托盘A | 100 | 适量清水 | 室温 | 98 | 98% |
| 托盘B | 100 | ？ | 室温 | 81 | 81% |
（3）向托盘A和托盘B都放入100粒同品质的黄豆种子，而不是1粒种子，其目的是避免偶然性，减少实验误差（避免偶然性或减少误差均可）．
（4）根据观察记录的实验结果，可以得出的实验结论是：废电池对种子萌发有影响．
20．“人类与类人猿的共同祖先是森林古猿”．这一观点的提出者是（ ）
| A． | 拉马克 | B． | 孟德尔 | C． | 达尔文 | D． | 牛顿 |
19．某同学患流感后找到一瓶治疗感冒的药，瓶上的标签如图，认为此药不宜服用．最可能的原因是（ ）
| A． | 药不对症 | B． | 标签不完整 | ||
| C． | 药物的副作用太大 | D． | 没有医嘱，不能服用 |