题目内容
2.某同学在探究水稻种子萌发的外界条件时,设计了如下实验:取100粒同样的水稻种子,分成4等份,在4个洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4个罐头瓶底部各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放上25粒种子,其他操作如下:1 | 2 | 3 | 4 | |
处理方式 放置环境 | 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖 | 不洒水,拧紧瓶盖 | 倒入较多的清水,淹没种子,拧紧瓶盖 | 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖 |
实验环境 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 0℃,无光 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
(2)设置1号瓶的作用是作对照.
(3)1号瓶和4号瓶能不能说明种子的萌发需要适宜的温度?不能,原因是:变量不唯一
(4)种子的萌发除了上述实验中的条件外,还需要的条件有自身条件.
(5)如果探究土壤中营养物质对种子萌发有无影响,请你对这个探究实验提出一个问题土壤中的营养物质对种子的萌发有影响吗?.
分析 在探究实验中,起对照作用的实验,应该只有一个条件不同而其余条件都相同,也就是变量的惟一性,在本实验中,1号瓶和2号瓶相比只有水分不同,1号瓶和3号瓶相比空气不同,因此本实验中有2组对照实验,1号瓶和4号瓶有两个变量,即光照和温度,因此不能形成对照实验.
解答 解:(1)在探究实验中,起对照作用的实验,应该只有一个条件不同而其余条件都相同,也就是变量的惟一性,通过分析在本实验中,1号瓶和3号瓶相比空气不同,因此,1号瓶和3号瓶的实验结果说明空气是种子萌发的必要的外部条件.
(2)、(3)在对照实验中,应该只有一个变量,其它条件都相同,也就是变量的惟一性,在本实验中,1号瓶具备了种子萌发的种子萌发的全部外界条件,1号瓶起对照作用,1号瓶和2号瓶相比只有水分不同,3号瓶和1号瓶相比空气不同,4号瓶和1号瓶相比光照和温度不同,可以看出它们有两个条件不同,因此不能形成对照实验.
(4)种子萌发必须同时具备外界条件和自身条件.种子的萌发的自身条件:胚是活的,胚是完整的,度过休眠期等.
(5)为探究种子萌发与土壤的营养物质无关,应采取的措施是:将颗粒完整饱满的若干种子平均分成甲、乙两组,将甲组种子种植在肥沃潮湿的土壤中,乙组种子种植在25℃、贫瘠的土壤中.对这个探究实验提出一个问题:土壤中的营养物质对种子的萌发有影响吗?
故答案为:(1)空气(或氧气)
(2)作对照(或对照组)
(3)不能;变量不唯一(类似意思也算对)
(4)自身条件(或活的完整的胚,且渡过休眠期)
(5)土壤中的营养物质对种子的萌发有影响吗?(或类似的问题也算对)
点评 关键是探究实验变量的唯一性以及种子萌发的外界条件.
练习册系列答案
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请回答下列问题:
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入2毫升清水,作为1号试管的对照实验.
(2)为了证明“牙齿咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1和3两只试管进行对照实验
(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是淀粉被唾液中的唾液淀粉酶全部分解.
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 碎屑块适量 |
振荡后保温 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
加入碘液 | 37℃的温水中保温10分钟 | ||
2滴 |
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入2毫升清水,作为1号试管的对照实验.
(2)为了证明“牙齿咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1和3两只试管进行对照实验
(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是淀粉被唾液中的唾液淀粉酶全部分解.
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