题目内容
【题目】生物多样性的保护的措施包括（ ）
①建立种质基因库 ②将濒威物种进行迁地保护
③将外国的生物引进国内以丰富本地的物种 ④建立自然保护区
A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④
【答案】D
【解析】
保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施；最有效的措施是建立自然保护区。
保护生物的多样性的措施包括：①建立种质基因库；
②人们把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，这叫异地保护；
④建立自然保护区，即就地保护，是保护生物多样性的最有效措施。
比较可知，题干中①②④属于保护生物多样性的措施。
③将外国的生物引进国内以丰富本地的物种，可能会造成外来物种入侵，这种做法行不通，是错误的。
故选：D。
【题目】据探究“光对鼠妇生活的影响”实验回答问题：
（1）你是在什么地方采集到的鼠妇？ ___________________________________。
（2）下表是一组同学的实验记录：
时间（分） 环境 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
明亮处鼠妇数量（个） | 10 | 7 | 4 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
阴暗处鼠妇数量（个） | 0 | 3 | 6 | 9 | 9 | 10 | 10 | 10 | 10 |
①通过分析上述数据，你得到了什么结论？____________________________。
②这个小组在实验过程中，所控制的实验变量是_________________________。
（3）实验中，为什么要统计全班各组的平均值？ __________________________。
【题目】实验探究：有人说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，究竟这种说法正确否？某生物兴趣小组采摘了同一品种、大小相近的新鲜橘子做了以下探究实验。
级别 | 实验材料 | 浸泡溶液及时间 | 其他条件 | 保存时间 | 变质个数 |
甲 | 新鲜橘子50个 | 2L蒸馏水，2小时 | 相同 | 10天 | 40个 |
乙 | 新鲜橘子50个 | ①，2小时 | 10天 | 8个 |
请分析实验，回答下列问题：
（1）表格中①处应填写的内容是____。设置甲组的作用是____。
（2）两组实验材料都用50个新鲜橘子而不是1个新鲜橘子的意义是____。
（3）你认为新鲜橘子变质的根本原因是____。
（4）通过该实验可以得出的结论是____。