题目内容
14.某兴趣小组就“生长激素口服是否有效”这一问题,利用小白鼠进行了探究.如表是他们的实验过程表解.组别 | 实验对象 | 实验方法 | 测量并记录 |
1 | 15只体长、体重基本一致的小白鼠,平均分为三组 | 饲喂普通食物 | 小白鼠的体长和体重 |
2 | 饲喂等量添加了生长激素的普通食物 | ||
3 | 饲喂等量普通食物并注射生长激素 |
(2)一段时间后,比较各组小白鼠的体长和体重的平均值:
①如果第3组的数值最大,第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等,则该实验的结论是:生长激素口服无效(选填“有效”或“无效”).
②如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等,第1组的数值最小,则该实验的结论是:生长激素口服有效(选填“有效”或“无效”).
(3)生长激素实际上是一种蛋白质,如果口服,最终在人体的小肠内消化成氨基酸.
(4)性激素是一种固醇类化合物,在人体内能不经消化而直接吸收.如果某食品中含有性激素,这样的食品不能(选填“能”或“不能”)放心食用.
分析 1、生长激素是由垂体分泌的,能促进生长发育;
2、生长激素是一种蛋白质,只能注射,不能口服.
解答 解:(1)人体的生长激素是由垂体分泌;甲状腺分泌甲状腺激素;胰岛分泌胰岛素.
(2)①第3组和第1、2组形成对照,实验变量是注射生长激素,第3组的数值最大,则该实验的结论生长激素口服无效.
②第1组和第2、3组形成对照,实验变量是有无生长激素,结果是第1组的数值最小,则该实验的结论生长激素无论口服与注射都有效.
(3)生长激素实际上是一种蛋白质,如果口服,在胃里进行初步消化,然后进入小肠被分解成氨基酸被吸收.
(4)如果某食品中含有性激素,导致体内性激素异常,会引发疾病.
故答案为:(1)垂体
(2)①无效
②有效
(3)小肠
(4)不能
点评 解此题的关键是确定实验变量,设置对照实验和理解掌握蛋白质的消化.
练习册系列答案
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