题目内容
6．分类是科学研究的一种重要的方法，同一类的生物往往有相似的结构，下列生物中不能与其他三种分为同一类的是（ ）| A． | 大肠杆菌 | B． | 幽门螺旋菌 | C． | 酵母菌 | D． | 葡萄球菌 |
分析 细菌和真菌的区别：
| 比较内容 | 细菌 | 真菌 |
| 个体大小 | 单细胞 | 单细胞类型，也有多细胞的类型 |
| 细胞结构 | 细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核 | 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 |
| 营养方式 | 异养 | 异养 |
| 繁殖方式 | 分裂生殖 | 孢子生殖 |
解答 解：ABD、大肠杆菌、幽门螺旋菌、葡萄球菌，都没有成形的细胞核，都属于细菌；
C、酵母菌有成形的细胞核，属于真菌．
所以不能与其他三种分为同一类的是酵母菌．
故选：C．
点评 解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌结构的异同点．
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| A． | 生长激素 | B． | 肾上腺素 | C． | 甲状腺素 | D． | 胰岛素 |
17．刘老师在课堂上展示课本上“植物细胞失水的实验”后，要求同学们再想出其它
方法探究植物细胞的吸水和失水条件．小姚同学做了如下实验：
步骤一：分别取20mL清水和20mL不同浓度（5%、10%）的食盐水依次置于A、B、C三个烧杯．
步骤二：取三块新鲜小萝卜块，分别置于A、B、C三个烧杯中（萝卜块全部被淹没），都静置浸泡5分钟．
步骤三：取出萝卜块，分别测量出三只烧杯中液体的体积．
步骤四：记录数据于下列表中．
据实验回答问题：
①步骤二中存在明显不足，请帮助指正：萝卜块大小应该一样．
②A组清水测出的值略变小（不考虑蒸发、读数误差），原因最可能是：萝卜块吸水．
③从A组和B组实验对比得出的结论是：当萝卜块细胞液浓度大于周围溶液浓度时，萝卜块吸水；当萝卜块细胞液浓度小于周围溶液浓度时，萝卜块失水．
④从B组和C组实验对比得出的结论是：当萝卜块细胞液浓度与周围溶液浓度差别越大时，萝卜块失水越快．
⑤该实验除了通过定量证明植物细胞的吸水或失水，也可以通过萝卜块的变化来定性证明植物细胞的吸水或吸水．
⑥根据以上实验结论，我们可以解释农业生产中一次施肥过多，会造成水稻的“烧苗”现象，这是因为A．
A．土壤溶液浓度过大，根细胞失水 B．土壤温度太高
C．水分太多，根无法呼吸 D．土壤缺乏足够的营养．
方法探究植物细胞的吸水和失水条件．小姚同学做了如下实验：
步骤一：分别取20mL清水和20mL不同浓度（5%、10%）的食盐水依次置于A、B、C三个烧杯．
步骤二：取三块新鲜小萝卜块，分别置于A、B、C三个烧杯中（萝卜块全部被淹没），都静置浸泡5分钟．
步骤三：取出萝卜块，分别测量出三只烧杯中液体的体积．
| 周围溶液浓度（%） | |||
| 清水（A） | 5%的食盐水（B） | 10%的食盐水（C） | |
| 液体体积（mL） | 19.5 | 22.6 | 24.4 |
据实验回答问题：
①步骤二中存在明显不足，请帮助指正：萝卜块大小应该一样．
②A组清水测出的值略变小（不考虑蒸发、读数误差），原因最可能是：萝卜块吸水．
③从A组和B组实验对比得出的结论是：当萝卜块细胞液浓度大于周围溶液浓度时，萝卜块吸水；当萝卜块细胞液浓度小于周围溶液浓度时，萝卜块失水．
④从B组和C组实验对比得出的结论是：当萝卜块细胞液浓度与周围溶液浓度差别越大时，萝卜块失水越快．
⑤该实验除了通过定量证明植物细胞的吸水或失水，也可以通过萝卜块的变化来定性证明植物细胞的吸水或吸水．
⑥根据以上实验结论，我们可以解释农业生产中一次施肥过多，会造成水稻的“烧苗”现象，这是因为A．
A．土壤溶液浓度过大，根细胞失水 B．土壤温度太高
C．水分太多，根无法呼吸 D．土壤缺乏足够的营养．
14．在“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，下列关于显微镜的操作方法错误的是（ ）
| A． | 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着物镜 | |
| B． | 视野中要观察的物像偏左方，要移到视野中央，应向左移动玻片标本 | |
| C． | 观察时，先调节细准焦螺旋，再调节粗准焦螺旋 | |
| D． | 对光时，转动反光镜，通过目镜看到白亮的圆形视野即可 |
1．如图所示的猕猴桃，因富含多种维生素，而受人们的喜爱．下列有关猕猴桃的说法错误的是（ ）
| A． | 猕猴桃的果实是由子房发育而来 | |
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11．下列动物中，发育过程属于不完全变态的是（ ）
| A． | 家蚕 | B． | 家鸽 | C． | 蝗虫 | D． | 蚊子 |
15．2014年浙江省卫生计生委通报，杭州新增2例人感染H7N9型禽流感病例，该病的病原体是一种新型禽流感病毒，下列有关该传染病的说法，正确的是（ ）
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| C． | 发现H7 N9型禽流感患者及时进行隔离治疗属于切断传播途径 | |
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