(1)实验时，气球的变化是_________。

(2)玻璃管受热不燃烧，白磷受热能燃烧，可知燃烧的条件是_________。

(3)实验前后天平保持平衡，实验后，松开橡皮塞，则天平指针_____(填“向左偏”“向右偏”或“指向中间”)

(4)白磷燃烧生成P2O5，写出该反应的化学方程式：__________。

（1）装置B中标号仪器①的名称是______。

（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式______，发生装置为______（填字母编号），能用装置C收集氧气的理由是______。

（3）若用F装置收集二氧化碳，气体应从______（填“a”或“b”）端通入。向集满CO2的集气瓶中倒入紫色石蕊试液，并轻轻振荡，可观察到的现象是______，该现象可说明CO2具有的性质是（用化学方程式表示）______。

（4）创新是民族进步的灵魂。直接加热浓度为30%的双氧水也可以制取氧气，但用带火星的木条检验气体时，木条往往难以复燃，原因是______。某同学改用如图所示装置后，带火星的木条很快复燃，你推测冰水混合物的作用是______。

（1）操作①的名称是______，如果经过操作①后，所得水样依然浑浊，可能的原因有______（写1种即可）。

（2）某实验兴趣小组欲用净化后的蒸馏水配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。请你协助他们完成该溶液的配制。

①需要称取氯化钠固体______g。

②配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为______（填字母序号）。

③经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是______（答1条即可）。

（1）会议期间提供的矿物质水中主要成分的国标含量如图所示，请回答：矿物质水中含有的钙、钠等指的是______（填“单质”或“元素”或“原子”）；

（2）会议中讨论新版《生活饮用水卫生标准》（简称新国标）中水质检测指标从原来的35项增加到106项，消毒剂由1项增至4项，加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定。

①二氧化氯消毒过程中产生的次氯酸根离子（ClO﹣）有消毒作用。ClO﹣中氯元素的化合价为______价。

②氯胺的化学式是NH2Cl，用氯胺消毒时，反应的化学方程式是NH2Cl+X＝NH3+HClO，其中X的化学式为______。

③自然界的水大多是硬水，生活中可以通过______的方式将其转化为软水。

（3）打赢蓝天保卫战，我们在行动。下列物质中，不计入空气污染指数的项目是______（填字母序号）。

A二氧化碳 B二氧化硫 C一氧化碳 D可吸入颗粒物

（1）从宏观知微观

30mL水与30mL乙醇混合后，溶液体积小于60mL，微观解释为______；

（2）从微观知宏观（如下图）

①微粒E在化学反应中容易______（填“得到”或“失去”）电子变成阳离子，请写出它的离子符号：______。

②微粒A、B、C、D、E中，属于同一种元素的是______（填字母序号）。

A.甲属于反应物

B.甲一定是化合物

C.反应停止时m7＝m3+m5

D.丁一定是催化剂

A.元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的

B.微粒观：保持水化学性质的最小微粒是水分子

C.转化观：金属镁在一定条件下可直接转化为氧化镁

D.守恒观:1g碳和1g氧气反应，一定生成2g二氧化碳

A. 碳原子的相对原子质量是12.01g

B. 铝原子的核内中子数一定为13

C. 碳、铝、硅三种元素都属于非金属元素

D. 铝元素和硅元素位于元素周期表的同一周期

A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性

B.反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为1∶2

C.反应的化学方程式为H2O=H2↑+O2↑

D.与玻璃管a相连的是电源的正极

Ⅰ、黄钠铁矾的制备：

用废铁屑（主要成分为Fe，含少量Fe2O3和FeCO3）制备黄钠铁矾的主要流程如下图所示

（1）酸溶前将废铁屑研磨成粉末的目的是_____。

（2）酸溶时，H2SO4除了与Fe、FeCO3反应外，还发生反应的化学方程式_____和Fe+Fe2（SO）4＝3FeSO4.酸溶后所得的混合溶液中一定含有的溶质有_____（填化学式）。

Ⅱ、黄钠铁矾组成的探究：用下图所示的装置对黄钠铁矾进行热分解实验

（查阅资料）

（1）NaFex（SO4）y（OH）z在T℃时分解生成H2O（气态）、SO3（气态），并得到Fe2O3和Na2SO4；

（2）无水氯化钙不能吸收SO3，浓硫酸可用于吸收SO3；

（3）碱石灰是氢氧化钠和生石灰的混合物。

（实验步骤）

（1）装配好实验装置，_____。

（2）向A装置中加入4.85g黄钠铁矾，装配好实验装置，通入一段时间N2。

（3）停止通入N2，对A中固体加热，控制温度在T℃。

（4）待反应完全后，继续通入一段时间N2。

（5）将A装置中的残留固体溶于足量水，过滤、洗涤、烘干得2.40g固体，将滤液蒸干得0.71g固体（不含结晶水）。

（实验结论）

（1）假设实验条件下反应生成的气态物质能全部被相应装置吸收，若实验后测得B装置质量增加0.54g，则C装置质量增加_____g。

（2）若NaFex（SO4）y（OH）z，中y=2，则黄钠铁矾的化学式为_____。

（实验反思）

（1）加热后需通入一段时间N2，其目的是_____。

（2）该实验中D装置的作用为_____。