[题目]某同学在做“氢气在空气中燃烧实验时.对生成物的成分产生了质疑:水和过氧化氢具有相同的组成元素.那么氢气在空气中燃烧除生成水外.是否还有过氧化氢生成呢?带着疑问.该同学利用如图所示实验装置进行——青夏教育精英家教网—

【题目】某同学在做“氢气在空气中燃烧”实验时，对生成物的成分产生了质疑：水和过氧化氢具有相同的组成元素，那么氢气在空气中燃烧除生成水外，是否还有过氧化氢生成呢？带着疑问，该同学利用如图所示实验装置进行了以下探究。

（提出猜想）氢气在空气中燃烧除生成水，还有过氧化氢生成。

（查阅资料）

①在一定条件下（低温环境下），氢气在空气中燃烧除生成水外，还有过氧化氢生成。

②过氧化氢溶液能使无色的淀粉碘化钾溶液变蓝色。

③低温时过氧化氢难分解

（实验探究）

主要步骤	主要现象	实验结论
Ⅰ.将注射器内的稀硫酸注入到盛有锌粒的锥形瓶中	在锌粒表面有______产生	反应的化学方程式为___________
Ⅱ.点燃经验纯后的氢气，用底部结有冰的小烧杯罩在火焰上方，用漏斗和试管收集所得液体。向试管中加入______。	氢气燃烧产生淡蓝色火焰，试管中液体由无色变_____色	氢气在空气中燃烧有过氧化氢生成

（反思评价）实验中将氢气燃烧的火焰对着冰，冰的作用是______。

A创设低温环境，使部分氢气燃烧产生一定量的过氧化氢

B使生成的过氧化氢溶入冰融化成的水中，便于收集

C有利于防止生成的过氧化氢分解

（拓展分析）除氢气和氧气反应会生成两种氧化物外，金属钠也具有类似的化学性质。钠常温露置在空气中与氧气反应生成氧化钠，钠在空气中燃烧生成过氧化钠（Na2O2）；造成反应物相同，生成物不同的原因是________。

【题目】如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。

（1）t1℃时，a、b两种物质溶解度的大小关系为：a____b（填“＞”、“＜”或“=”）。
（2）t1℃时，从含有a、c两种溶质的饱和溶液中分离出c的办法是： _______。
（3）将t1℃时a、b、c的饱和溶液各100g分别升温到t2℃．若不考虑水分蒸发，下列有关说法正确的是（______）（填序号，下同）。
A．a为不饱和溶液，b、c为饱和溶液
B．a、b两溶液中溶质的质量分数变大
C．a、c两溶液中有晶体析出
D．c溶液的质量小于100g
（4）通常情况下，在实验室用6%的a溶液配制1%的a溶液，需用到的仪器有：烧杯、_______。
A．托盘天平（带砝码盒）B．药匙C．玻璃棒D．漏斗E．铁架台F．量筒 G．胶头滴管。

【题目】下图一是某金属元素形成微粒的结构示意图。

请根据以上信息回答问题：

（1）图一所示微粒的符号为________；下图中与该金属元素的原子化学性质相似的是_____________。(填序号）

（2）利用图二所示实验装置制取氧气，能够用图二收集氧气的原因是________；若选择高锰酸钾制取氧气，写出高锰酸钾的化学式并标出锰元素化合价________

【题目】有四只烧杯，分别盛有稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液中的一种，现向其中滴加了酚酞或石蕊溶液（如图所示）．

已知：碳酸钠溶液呈碱性，氯化钙溶液呈中性．兴趣小组同学向D中加入足量氯化钙溶液，溶液变浑浊，红色消失变为无色;A和C烧杯液体混合，没有气泡产生也没有沉淀生成，但是混合溶液为无色。以下是相关判断:

①A烧杯中滴加的液体指示剂为酚酞溶液

②向B中加入足量稀盐酸，一定会形成无色溶液

③D原来盛装的是碳酸钠溶液

④C和D混合，会产生白色浑浊，溶液一定仍为红色。

⑤A和C烧杯液体混合后溶液中除指示剂外溶质只有一种

⑥C中加入生石灰，溶液会变浑浊；

下列正确的是( )

A.①②③⑥B.①③④⑥C.①④⑤⑥D.①③⑤⑥

【题目】某固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、Cu（OH）2中一种或几种。为了探究其成分，小明同学按照下图所示流程进行了实验。

关于该实验说法正确的是：( )

A.原固体粉末中一定含有Fe和CuO

B.步骤Ⅰ需要的玻璃仪器有酒精灯，烧杯，玻璃棒

C.步骤Ⅱ中一定有气泡产生

D.将固体乙在空气中灼烧，质量不变

【题目】实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，请回答下列问题：

(1)用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应原理是___________________________（用化学方程式表示）；实验一般由以下几个步骤：1.向a仪器中倒入双氧水；2.向b容器中加入少量二氧化锰；3.按要求装配好仪器；4.检查装置的气密性；5.收集气体。其中操作正确的是____________。（填下列选项）