（1）A点时，产生气体的质量m为______g。

（2）样品中碳酸钠的质量分数（精确到0.1%，写出计算过程）。_____。

（3）B点时，烧杯内溶液中含有的阳离子是______（写离子符号）。

（提出问题）烟花爆竹燃烧后生成哪些气体？

（查阅资料）

①烟花爆竹的主要成分是黑火药，含有硫黄、木炭粉、硝酸钾。

②SO2易溶于水其化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3．将SO2通入紫色的酸性高锰酸钾溶液中，溶液会褪色。

（做出猜想）猜想I：CO2；猜想Ⅱ：______；猜想Ⅲ：CO2和SO2。

（实验探究）化学小组同学合作设计了如图实验装置，验证猜想的气体。

（现象与结论）

（反思评价）小组经过讨论后认为A、B装置的顺序不能颠倒。

（1）小桦同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品：

①小桦同学抽到的考签应该是______（填“A”“B”或“C”）组实验。

②该实验无须用到的仪器是______（填仪器名称），制取该气体的化学方程式为______。

（2）小芬同学抽到的是“配制50g 15%的氯化钠溶液”的考签。通过计算，她需要称量NaC1的质量为______g，量取水时，当加入量筒中的水的体积接近所需的体积时，应进行的下一步操作是______。

（1）后母戊鼎是由青铜材料制成的，青铜材料的成分主要为铜锡合金，上述做法利用了青铜材料______（填字母）的优点。

A 导电性好

B 弹性好

C 耐腐蚀

（2）青铜和铜片相比较，硬度较大的是______。

（3）金属锡的冶炼原理是用锡石（主要成分为SnO2）与木炭粉在高温下反应生成锡，其反应的化学方程式是，其中X的化学式为______。

（4）“假黄金”欺骗了很多人，“假黄金”的主要成分是铜锌合金，现某化学兴趣小组欲从“假黄金”中制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，其主要设计流程如图所示（反应条件已略去）

已知：

①过程Ⅱ中分离操作的名称是______。

②过程Ⅲ中有气体产生，反应的化学方程式为______。

（1）D的化学式为______。

（2）写出C的一种用途：______。

（3）A-E反应的化学方程式为______。

（4）下列四位佩戴铭牌的同学为候选人员按游戏规则，只有一人能从原五位同学中找到替代对象完成游戏，这位同学佩戴的铭牌是______（填序号）。

① 银 ② 一氧化碳 ③ 盐酸 ④ 氯化钠

（1）下列物质在水中不能形成溶液的是______（填字母）。

A 白糖 B 汽油 C 食盐

（2）甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。

①t2℃时，甲的溶解度为______g。

②t1℃时，20g乙物质投入100g水中，充分溶解，所得溶液为______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

③t2℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系正确的是______（填字母）

A 甲＞乙＞丙 B 乙＞甲＞丙 C 乙＞甲=丙

（1）“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”这句诗描写了古人淘金时的情景。“是金子总会发光”，说明金具有的性质是______“真金不怕火炼”，说明金具有的性质是______。

（2）“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。其中“烈火焚烧”是指石灰石在高温下煅烧，所发生的反应的化学方程式为______；若测得石灰石煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为40：3（假设石灰石中的杂质不参与反应，且不含钙、碳元素），则已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为______。

A. 向盛有NaOH溶液的烧杯中滴加稀盐酸

B. 加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物

C. 在一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体

D. 向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液

A. 燃烧条件模型B. 原子结构模型

C. 反应类型模型D. 空气组成模型