【题目】下列实验方案,能达到相应实验目的的是( )
A | B | C | D | |
实验方案 | ||||
目的 | 测定空气中O2的含量 | 验证某气体燃烧生成CO2和H2O | 探究质量守恒定律 | 用H2O2溶液和MnO2制O2后回收MnO2 |
A. AB. BC. CD. D
【题目】某纯净物A在物质B中充分燃烧,发生反应:A+3B2C+3D,下列说法中不正确的是( )
物质 | A | B | C | D | |
分子示意图 | ? |
A. 反应中B、C两物质的质量比为12:11
B. A物质中的碳、氧元素的质量比为3:2
C. A物质具有可燃性,但一定不是氧化物
D. 化学反应前后氧元素的质量及化合价都不变
【题目】过氧化钙(CaO2)是一种环境友好型供氧剂,可用于鱼类养殖、农作物栽培等,实验室有一瓶放置一段时间的过氧化钙样品,某兴趣小组对其成分展开了如下探究。
[查阅资料)CaO2能与水反应最终生成Ca(OH)2和O2也能与CO2反应得到 CaCO3和O2.过氧化氢溶液具有漂白性。
[提出问题]该固体样品的成分是什么?
[猜想假设]可能是CaO2、Ca(OH)2、CaCO3中的一种或几种。
[实验探究]
实验编号 | 实验步骤 | 实验现象 |
① | 取少量样品于试管中,加入一定量的水,一段时间后,在试管口插入带火星的木条 | 得到浊液,有气泡产生,木条复燃 |
② | 另取少量样品于试管中,滴加适量的试剂X,并将产生的气体通入澄清石灰水 | 得到澄清溶液有气泡产生,生成的气体使石灰水变浑浊 |
③ | 室温下,取①中上层清液,用试纸测定 溶液的pH | pH约为12 |
[得出结论]
(1)由实验1、2可知,白色固体中肯定有_____;
(2)实验2中所加试剂X可以是_____(填字母序号)。
A 稀硫酸
B 稀盐酸
C 稀硝酸
D 水
(3)根据实验3_____(填“能”或者“不能”)判断原固体样品中含有Ca(OH)2理由是_____。
[反思交流]
(4)过氧化钙敞口放置在空气中,最终会变质为_____(填化学式),原因是_____。
(5)该兴趣小组在老师指导下,用装置甲进行少量过氧化钙样品与足量水反应的实验,实验时加入过氧化钙样品与足量水,迅速密闭装置,开始测氧气浓度。滴入几滴酚酞试液,观察到三颈烧瓶中溶液先变红后慢慢褪色。620秒时,将气球内二氧化锰加入三颈烧瓶中,瓶内氧气浓度随反应时间变化如图乙。
①AB段氧气浓度几乎不变的原因可能是_____;
②滴入酚酞试液后,三颈烧瓶中溶液变红后会慢慢褪色的原因可能是_____;
③写出BC段可能发生反应的化学方程式_____。
【题目】某同学对铁丝在氧气中燃烧(如图)展开了如下探究。
(1)实验时集气瓶底部留有少量的水,目的是_____。
(提出问题)产生的黑色物质只有四氧化三铁吗?
(查阅资料)四氧化三铁可以被磁铁吸引,且难溶于稀酸。
(2)(猜想)除了有四氧化三铁外,可能还有_____。
(设计实验)补充完成方案②中实验现象。
实验方案 | 进行实验 | 实验现象 |
① | 取样后,用磁铁吸引 | 固体全部被吸引 |
② | 取样后,加入足量稀盐酸 | 固体物质_____溶解, 有少量气泡产生 |
(结论与解释)(3)该同学根据方案①的现象得出结论:黑色物质全部为四氧化三铁,你认为该结论_____(填“正确”或者“不正确”);写出方案②发生反应的化学方程式_____。
(查阅资料)纳米铁粉在空气中会自燃。
(4)“铁丝在空气中很难燃烧,纳米铁粉却可以在空气中自燃”,你对燃烧的条件有什么新的认识:_____。
【题目】对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 比较金属锌和铝的活动性 | B | 比较呼出气体和空气中二氧化碳的含量 | ||
C | 探究影响物质溶解性的因素 | D | 比较二者与稀盐酸反应的快慢 |
A. AB. BC. CD. D