A．西红柿 B．大米 C．鸡蛋 D．花生油

【提出问题】碱溶液使酚酞试液变红，是因为碱在水中解离出OH﹣。Na2CO3属于 （选填“酸”、“碱”、“盐”）；那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢？

【进行实验】同学们取了三份酚酞试液进行下图实验

（1）实验I的目的是为了　 　；

（2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红，小明同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为小明的理由是　 　；

（3）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再滴加过量的CaCl2溶液，振荡，红色逐渐消失，同时观察到生成　 　。

【得出结论】溶液中的CO32﹣使酚酞试液变红；

【交流反思】（4）老师看了同学们的探究结论说：“Na2CO3溶液使酚酞变红也是由于溶液中存在OH﹣。”你认为Na2CO3溶液中存在OH﹣的原因可能是　 　。

【拓展应用】同学们称取10g纯碱（杂质只有氯化钠）固体，将其加入50g稀盐酸中，恰好完全反应，使气体全部放出（忽略CO2在水中的溶解），得到氯化钠溶液56.7g。请计算：①反应中产生的CO2的质量；②纯碱中Na2CO3的质量分数。(请写出解题过程)

A. 嘴嚼米饭时有甜味(化学变化) B. 玻璃窗破裂(化学变化)

C. 二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊(物理变化) D. 纯净物加热后变为混合物(物理变化)

①根据下表提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。

②下列关于二氧化碳灭火器灭火的说法正确的有 （填标号）。

A．液态二氧化碳常用于扑灭档案资料、贵重仪器、设备的失火

B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气

C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点

③二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水。该反应的化学方程式为

。

④目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、 和天然气，它们都属于 （选填“可再生”或“不可再生”）能源

（2）今年砷中毒事件再次进入人们的视野。砷属于 （选填“金属”或“非金属”）元素；其一种氧化物俗称砒霜，法医常用马氏试砷法来证明是否砒霜中毒,其化学原理为：+8HCl+4Zn=4ZnCl2+3H2O+2As+H2↑。请在横线上补充完整该化学方程式。

（3）溶液在工农业生产中有着广泛的用途。溶解度可表示物质溶解性的大小。

①图一是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。20℃时，烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液，各加入等质量的对应固体，并升温至50℃。请填写下表。

②气体的溶解度也有一定的变化规律。不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如上图二所示，图中t1对应的温度为40℃，则t2对应的温度 （填编号）。

A．大于40℃ B．小于40℃ C．等于40℃ D．无法确定

A．黄酮素属于有机物

B．黄酮素中碳、氢元素的质量比为18：1

C．黄酮素的相对分子质量为222

D．黄酮素由27个原子构成

（1）图中仪器B的名称为 。

（2）装配KClO3制备O2的发生装置，上图中还缺少的玻璃仪器是 （写名称）；该反应的化学方程式为 。

（3）图中的微型装置F可用于实验室制备O2，反应化学方程式为 。

该装置在操作上的优点是 。G是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型的O2干燥装置，则气体应从 (填选“a”或“b”)进入，滴壶中装的试剂是 。

（4）利用H装置来验证二氧化碳气体的性质，要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应，加入试剂的顺序是先加 再加 ，气球的变化是 。

图1 方案I 方案Ⅱ

（1）铝合金用于制造飞机的外壳，铝合金材质的主要优点是 。

（2）钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的 共同作用的结果。

（3）辽宁舰的建造耗费了大量的钢材，用化学方程式表示出现代炼铁的原理 。

（4）为了避免舰船的钢质外壳被腐蚀，常在舰船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属．小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如上图二所示的两种方案：若X、Y是两种不同的试剂，则X、Y中溶质的化学式依次为 、 ；

A．海水晒盐 B．石墨导电 C．人的呼吸 D．冰雪融化

A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰

B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光

C．铜片放入稀硫酸中，有气泡产生

D．一氧化碳还原氧化铁，固体粉末由黑色变为红色

A．生铁 B．干冰 C．食醋 D．石油