A. 淀粉在酶的作用下水解 B. 用谷物、甘薯等酿酒

C. 从大豆中提取油脂 D. 油脂在体内氧化

A. 淀粉 B. 葡萄糖 C. 油脂 D. 纤维素

A．为了身体健康，必须均衡膳食

B．为预防缺碘性疾病，可食用适量海带

C．为延长食品保质期，在食品中添加大量防腐剂

D．为使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠

A．移动游码B．减少食盐C．增加砝码D．增加食盐

A．氢氧化钙可用来改良酸性土壤----氢氧化钙溶液呈碱性

B．氮气常用作保护气----氮气化学性质稳定

C．固体二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能与碱反应

D．氧化钙可做食品干燥剂----氧化钙能与水反应

【资料】

（1）他们将点燃的另一段镁带插入一瓶充满二氧化碳的集气瓶时，奇迹出现了，镁带居然在“不能燃烧，也不能支持燃烧”的二氧化碳中继续燃烧起来并生成一种白色固体和黑色粉末，请你写出该反应的化学方程式　 ．该反应的基本反应类型为　 　反应．

（2）阿依、阿嘎激动之后，冷静思考并查阅资料得知点燃的镁带还能在氮气为燃烧，请写出镁带在氮气中燃烧的化学方程式：　 　．通过上述探究，给你的启发是 ．且做空气中氧气含量测定实验时，不能用镁带代替红磷；生产和贮存钾、钙、钠、镁等活泼金属的车间、仓库失火时，不能用二氧化碳灭火．

A. 垃圾野外焚烧 B. 自带布袋购物 C. 乘坐公交出行 D. 多使用太阳能

（1）写出标有序号的仪器名称：①______________；②______________。

（2）实验室制取CO2的化学反应方程式为_______________________________________；制取并收集该气体应选择的装置是______________（填序号）；若想控制反应速率，可以将仪器②用______________代替；检验该气体的方法是_____________________________。

（3）如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2，则发生反应的化学方程式为_________________，其基本反应类型是______________。

A. 冰冻三尺 B. 积土成山

C. 破釜沉舟 D. 死灰复燃

A. 地球上可以利用的淡水资源有限

B. 生活中一水多用可以节约水资源

C. 吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法

D. 通过过滤的方法可以降低水的硬度