[题目]化学肥料对粮食增产起着重要作用.下列能作磷肥的是( )A．NH4HCO3 B．CO(NH2)2 C．KNO3 D．Ca(H2PO4)2——青夏教育精英家教网—

【题目】化学肥料对粮食增产起着重要作用，下列能作磷肥的是（）

A．NH4HCO3 B．CO（NH2）2 C．KNO3 D．Ca（H2PO4）2

【题目】群众利益无小事，食品安全是大事．下列做法对人体健康无害的是（）

A．用甲醛溶液浸泡鲜虾仁

B．食品包装时充氮气以防腐

C．用霉变的大豆清洗后榨豆浆

D．大量添加增白剂使面粉更白

【题目】某化学兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进

行探究，请你参与他们的活动。

（1）二氧化碳的制备

用右图所示实验装置制备CO2，写出仪器M的名称：；组装时，仪器a、b插入双孔橡皮塞的先后顺序是（填序号）；用排空气法收集CO2，检验二氧化碳是否收集满的方法是；将长颈漏斗换为分液漏斗，其优点是。

（2）探究镁与二氧化碳的反应

兴趣小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。

【提出猜想】

猜想Ⅰ：产物是MgO和C；

猜想Ⅱ：产物是MgO, MgC2和C。

提出以上猜想的依据是。

【查阅资料】MgO+ H2O=Mg(OH)2，Mg(OH)2在热水中的溶解度增大；

MgC2+2 H2O =Mg(OH)2 +C2H2↑。

【实验分析】为探究白色固体的成分，兴趣小组同学进行了如下实验：取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，观察到的现象是，说明猜想Ⅱ不正确。

【实验反思】通过本实验，请试着对教材燃烧条件中的某一点做修改。

【题目】在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是几组同学的设想及做法：

（1）甲组同学的实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止。

请回答：

①酚酞溶液的作用是；

②滴加稀盐酸时，用玻璃棒不断搅拌的目的是；

③当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸73g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为；

（2）乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐

酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的。

①下列使用pH试纸的方法正确的是 (填字母)；

A．将pH试纸直接插入待测液中

B．将pH试纸放在干净的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

C．将pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

②由于用pH试纸所测数值不够精确。在老师指导下，乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图像(简单表示为右图)。请回答：图中a点表示的含义是；b点溶液中含有的溶质有；乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，除了要用到已有数据外，你认为还需要的数据是；