【题目】生活中的化学知识随处可见。
(1)医疗急救常用到氧气,其原因是_______________。
(2)CO2灭火器可扑灭图书、档案等物品的失火,CO2能灭火的原因是_______________。
【题目】某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。
实验后,同学们将三个实验的废液倒入同一废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色。
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【交流讨论】(1)一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和 。
(2)还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?
猜想1:只有碳酸钠。
猜想2:只有氢氧化钙。
猜想3:是氢氧化钠和碳酸钠。
你的猜想:还可能是 。
【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证他们的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。
实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量的氯化钙溶液,静置。 | ①有白色沉淀生成,溶液呈红色 | 猜想3正确。 |
② | 正确。 | |
③ | 正确。 |
【反思拓展】
在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑 。