【题目】除去下列物质中的少量杂质。所用试剂和操作方法都正确的是（ ）
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂和操作方法 |
A | N2 | O2 | 伸入燃着的木炭 |
B | CaCO3 | CaO | 高温煅烧 |
C | NaCl溶液 | MgCl2 | 加适量的氢氧化钠溶液，过滤 |
D | K2CO3溶液 | K2SO4 | 加过量碳酸钡，过滤、蒸发结晶 |
A.AB.BC.CD.D
【题目】化学老师布置了一个探究任务：粉笔的成分是初中化学中常见的盐类，请同学们探究粉笔的化学成分。某化学兴趣小组进行了以下探究实验：
（提出猜想）
（1）粉笔的成分是氯化物；（2）粉笔的成分是碳酸盐；（3）粉笔的成分是硫酸盐．
（实验探究）
（1）取一段白色粉笔（约1g），在研钵中研成粉末，倒入大烧杯中，加入100mL蒸馏水充分搅拌，静置，发现烧杯底部有较多的白色固体未溶解。根据下表以及后面实验操作现象，判断粉笔的成分属于哪类物质？______。
溶解度（20） | ＜0.01g | 0.01g﹣1g | 1g﹣10g | ＞10g |
物质分类 | 难溶 | 微溶 | 可溶 | 易溶 |
（2）从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加几滴酚酞，无明显现象，粉笔溶液（酸碱性）不可能呈______性；
（3）从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加盐酸溶液，无明显现象产生；
（4）从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加Na2CO3溶液，产生白色沉淀；
（5）从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀。
（实验判断）
根据探究实验中出现的现象，请你做出粉笔化学成分可能合理的判断。完成下列填空：
（6）写出粉笔的主要成分化学式______；
（7）写出（实验探究）（4）中化学反应的化学方程式______。
【题目】某实验小组的四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红。他们想进一步探究：不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红。为此，他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌，然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液，发现酚酞试液变红，可是过一会儿红色又消失了。四位同学依据所学的化学知识，分别对上述酚酞试液变红、红色又消失的原因作了如下猜想：
小明：可能是个偶然现象。
小东：可能是浑浊液体中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红，氢氧化镁沉降后溶液就变无色了。
小花：可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。
小红：可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中OH一离子较多，使酚酞试液变红；过一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH一离子变少，酚酞试液又变无色。
（1）对小明猜想“是个偶然现象”，四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象。他们的方法是：__________。
（2）小花认为小东的猜想不正确，她从碱使酚酞试液变色的原理上给予了否定：___________。
（3）四位同学讨论后认为要验证小花的猜想，还需做如下实验，你知道其实验的目的吗？
实验步骤 | 设计目的 |
将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚酞试液，并在上方滴一些植物油 | _____________________ |
（4）对小红的猜想，实验小组的同学设计了多种实验方案进行证明。请你写出其中一种。
实验方法 | 可能观察到的现象 | 相应结果或结论 |
___________________ | ____________ | _________ |