题目内容
【题目】下列物质中,由原子直接构成的是
A. 氧气 B. 铁 C. 二氧化碳 D. 氯化钠
【答案】B
【解析】A、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,错误;B、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,正确;C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,错误;D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,错误。故选B。
【题目】化学是一门以实验为基础的自然学科.下列是初中化学课堂演示实验或学生分组实验的部分实验图示,请根据实验图示说出实验目的、现象、结论、物质的性质和作用、化学反应的方程式:
实验编号 | 实验① | 实验② | 实验③ | 实验④ |
实验图示 |
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实验编号 | 实验⑤ | 实验⑥ | 实验⑦ | 实验⑧ |
实验图示 |
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(1)实验①中,用于测定空气中氧气的含量,实验所用的物质是(木炭、磷、铁丝).
(2)实验②中,预先在集气瓶里装有少量的水,其目的是 .
(3)实验③中,制取气体的化学反应方程式是;收集气体用向上排空气法,说明制取气体的密度比空气的密度(填“大”或“小”或“相同”);证明集气瓶里已收集满气体的实验操作方法是 .
(4)实验④中,将溶液进行过滤得操作时,玻璃棒在实验过程中所起的作用是
(5)实验⑤中,观察到烧杯A中溶液逐渐变成红色,该实验的结论是 .
(6)实验⑥中,根据水中白磷没有燃烧的原理,举出生活中一灭火的事例如 .
(7)实验⑦中,向烧杯里燃着阶梯蜡烛倾倒CO2气体,观察到的现象是 .
(8)实验⑧中,用于除去CO中少量的CO2 , 溶液里发生的化学反应方程式是 .
【题目】某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究.如图1所示,小组同学向氢氧化钠溶液加入稀硫酸.一会儿发现忘记了滴加指示剂,因此,他们停止滴加稀硫酸,并对试管内稀硫酸与氢氧化钠溶液是否发生了反应进行探究.
(1)图1实验操作:A是取用氢氧化钠溶液的操作,B是向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸的示意图. ①请指出A中两处的错误:、 .
②同学认为按照B图所示操作,可以令液体沿试管内壁流下避免迸溅,又可以避免因拿滴管的手抖动使得稀硫酸滴在持试管的手上.但实验室禁止按照B图所示操作,请你推测B图所示操作可能导致的不良后果: .
(2)小组同学设计了以下实验方案:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
在白瓷板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读溶液的pH | pH7 | 稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应,且稀硫酸过量了. |
(3)写出该反应的化学方程式: .
(4)同学们经过讨论一致认为,不用上述方法,用其他试剂也可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应.于是分成甲、乙两组继续试验. 甲组实验:探究CuSO4溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应.
【实验操作及现象】
如图2,向试管a中滴加足量稀硫酸时无明显现象,再滴加CuSO4溶液时没有出现蓝色沉淀.
【实验结论1】
通过以上实验操作及现象,你认为用CuSO4溶液(填“可以”或“不可以”)证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应.
乙组实验:探究BaCl2溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应.
【实验操作及现象】
如图3,向试管b中滴加足量NaOH溶液时无明显现象,再滴加BaCl2溶液时出现白色沉淀.
【实验结论2】
通过以上实验操作及现象,你认为用BaCl2溶液(填“可以”或“不可以”)证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应.理由是 .