题目内容
某化学课外活动小组在实验室配制石灰水时,发现烧杯底部仍有固体未溶解,对熟石灰样品的主要成分进行了探究。请你参与讨论并完成实验报告。
【提出问题】针对该熟石灰样品的成分,同学们展开了讨论,小明认为溶解后剩余固体为变质后的难溶性物质,变质的化学方程式为 。小华同学不同意他的判断,你认为小华同学的理由是 。
【进行猜想】 猜想一:熟石灰样品成分是Ca(OH)2
猜想二:熟石灰样品成分是CaCO3
猜想三:你认为熟石灰样品成分还可能是 。
【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:
【拓展与应用】
1.小组同学反思了熟石灰变质的原因,在初中化学我们所学过的物质中还有 (举一例)等也具有这样的性质,认识到这两种物质都应 保存。
2.小明想测定样品中Ca(OH)2的质量分数,称取上述0.5g样品,加足量水使之充分溶解,搅拌过滤后,在实验室用pH试纸和配制好的10%盐酸溶液进行实验,实验数据记录见下表.
(1)当pH=4时,溶液中所含的溶质是 (写化学式)
(2)求样品中Ca(OH)2的质量分数。
【提出问题】针对该熟石灰样品的成分,同学们展开了讨论,小明认为溶解后剩余固体为变质后的难溶性物质,变质的化学方程式为 。小华同学不同意他的判断,你认为小华同学的理由是 。
【进行猜想】 猜想一:熟石灰样品成分是Ca(OH)2
猜想二:熟石灰样品成分是CaCO3
猜想三:你认为熟石灰样品成分还可能是 。
【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取小烧杯中的物质进行 (填操作名称),得到固体和液体。 | 猜想三正确 | |
向滤液中加入适量 溶液; | 溶液变蓝 | |
向固体中加入适量稀盐酸。 | |
1.小组同学反思了熟石灰变质的原因,在初中化学我们所学过的物质中还有 (举一例)等也具有这样的性质,认识到这两种物质都应 保存。
2.小明想测定样品中Ca(OH)2的质量分数,称取上述0.5g样品,加足量水使之充分溶解,搅拌过滤后,在实验室用pH试纸和配制好的10%盐酸溶液进行实验,实验数据记录见下表.
加入盐酸溶液的质量/g | 0 | 2 | 3.65 | 6 |
样品的pH | 12 | 9 | 7 | 4 |
(2)求样品中Ca(OH)2的质量分数。
【提出问题】CO2+ Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
固体还可能是微溶的氢氧化钙饱和后析出的晶体
【进行猜想】猜想三:Ca(OH)2 CaCO3
【实验与结论】过滤 石蕊 有气泡产生
【拓展与应用】
1. NaOH 密封
2. (1) CaCl2 HCl (2) 74%
固体还可能是微溶的氢氧化钙饱和后析出的晶体
【进行猜想】猜想三:Ca(OH)2 CaCO3
【实验与结论】过滤 石蕊 有气泡产生
【拓展与应用】
1. NaOH 密封
2. (1) CaCl2 HCl (2) 74%
试题分析:【提出问题】熟石灰容易和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水,氢氧化钙微溶于水,不容物可能是氢氧化钙;【进行猜想】猜想三有可能是氢氧化钙和碳酸钙的混合物,【实验与结论】固体溶于水过滤,滤液中加入石蕊试液显蓝色说明有氢氧化钙,向过滤出的固体中加入过量的稀盐酸有气体放出,说明固体中有碳酸钙,综上,固体成分为氢氧化钙和碳酸钙的混合物,猜想三正确;【拓展与应用】1.氢氧化钠也有类似的性质,也可以吸收空气中的二氧化碳,形成碳酸钠,所以氢氧化钙和氢氧化钠都应该密封保存,2. (1)当pH=4时,盐酸过量,所以溶液中所含的溶质是CaCl2和HCl;(2)由题可知加入盐酸溶液的质量为3.65g时,盐酸和氢氧化钙恰好完全反应,设样品中Ca(OH)2的质量为,则有
74 73
,解得
所以样品中Ca(OH)2的质量分数为
点评:这是一道非常典型的探究题,题目给的知识点没有学过,较为陌生,但是重点考察的反应的思想,装置等,所以这种题目不要害怕,仔细审题即可。
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