题目内容

【题目】果果同学观看化学摄影系列《美丽的化学》,发现化学反应的微观示意图让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界,理解化学变化的本质特征,学会用微观的观念去学习化学。某化学反应的微观示意图所下所示:

1)上述四种物质中,属于化合物的是_____(填序号),从微观角度说出你的判断依据为__________

2)写出该反应的化学方程式为________

3)根据上述示意图,你得到哪些化学变化的信息?(请写一条)__________

【答案】ACD 物质的分子由不同种原子构成 CH4+2O2CO2+2H2O 化学反应是分子的分裂,各原子重新组合;原子是化学变化中的最小粒子等

【解析】

A表示甲烷、B表示氧气、C表示二氧化碳、D表示水;由微观粒子反应示意图可知:CH42O2CO22H2O

1)上述四种物质中,属于化合物的是:ABD,都属于含有两种元素的纯净物;从微观角度判断依据为:物质的分子由不同种原子构成;甲烷分子由碳原子和氢原子构成;二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成;水分子由氧原子和氢原子构成;

2)甲烷在氧气中燃烧产生水和二氧化碳的化学方程式为:CH42O2CO22H2O

3)根据上述示意图,得到化学变化的信息有:化学反应是分子的分裂,各原子重新组合;原子是化学变化中的最小粒子等(合理即可)。

练习册系列答案
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【题目】某兴趣小组同学用木炭粉还原氧化铁,一段时间后发现剩余固体中还有红色粉末。甲同学取少量剩余固体加入5% H2O2溶液中,发现有大量气泡迅速放出,小组决定对剩余固体的组成及催化性成分进行探究。乙同学取少量剩余固体在空气中灼烧,并在上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯(如下图),发现烧杯内壁的澄清石灰水不变浑浊。

1)乙同学能得出的探究结论是________________

丙同学接着又进行了如下探究:

(提出问题)剩余固体中的什么物质是H2O2分解的催化剂?

(提出猜想)猜想Ⅰ:铁是H2O2分解的催化剂。猜想Ⅱ:氧化铁是H2O2分解的催化剂。

(实验探究)实验过程如下:

(实验分析)

2)由实验①可得出的结论是:猜想Ⅰ____________(填“成立”或“不成立”)。实验②中,“木条复燃”的现象能说明有_______________生成,猜想Ⅱ可能成立。

3)在后续实验探究中,可能观察到的现象X是固体全部溶解,溶液_____________;加入适量NaOH溶液生成沉淀的化学方程式为____________________________

(实验反思)

4)进行实验①时,放置一段时间后会“冒出气泡”的原因可能是_____________

5)要证明猜想Ⅱ一定成立,需要确定实验②在进行“木条复燃”检验后,试管中固体的_____________都没有改变。丙同学从“加入足量盐酸”到风干得到“氢氧化铁固体”的后续探究方法设计________________(选填“能”或“不能”)得出猜想Ⅱ一定成立的结论。

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