题目内容
【题目】实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2 和 CO 含量随时间变化曲线如图，通过分析该图不可能得出的结论是
A.曲线①表示 O2 含量的变化
B.蜡烛燃烧过程中 CO 含量增大
C.蜡烛发生了不完全燃烧
D.蜡烛熄灭时，容器内氧气含量小于 10%
【答案】D
【解析】
A、蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧，消耗氧气，氧气的含量逐渐减小，至蜡烛熄灭，氧气的含量不再变化，故曲线①表示 O2 含量的变化，不符合题意；
B、蜡烛发生不完全燃烧生成一氧化碳，随着反应的进行，一氧化碳含量不断增大，故蜡烛燃烧过程中一氧化碳含量逐渐增大，不符合题意；
C、蜡烛完全燃烧生成二氧化碳和水，由图可知，蜡烛燃烧生成了一氧化碳，故蜡烛发生了不完全燃烧，不符合题意；
D、由图可知，蜡烛熄灭时，容器内氧气含量大于15%，符合题意。
故选D。
【题目】“84”消毒液在日常生活中使用较为广泛，具有漂白、杀菌、消毒的功效。某化学兴趣小组对 一瓶敞口久置的“84”消毒液的成分产生兴趣，在老师的指导下，展开探究。
已知：“84”消毒液和洁厕灵作用会产生氯气。
（提出问题）该敞口久置的消毒液中溶质有哪些？
（查阅资料）“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO）和氯化钠；NaClO 为有效成分，有腐蚀性并 易与空气中的 CO2 反应（2NaClO＋CO2＋H2O==2HClO＋Na2CO3）。NaClO 溶液、HClO 都具有漂白、 杀菌、消毒功效。HClO 不稳定，受热或光照条件下会发生分解。
（分析讨论）小组同学经过讨论，认为该消毒液中的溶质一定有____________________，可能还有 NaClO、Na2CO3、HClO 中的一种或多种。
（实验探究）
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
Ⅰ.向装入红色布条的试管中加入适 量该消毒液 | 布条长时间 不褪色 | 消毒液中不含___________ |
Ⅱ.另取少量该消毒液于试管中，滴入 氯化钡溶液 | 白色沉淀 | 消毒液中含__________，发生反应的化学方程式为 ________ 。 |
（交流反思）生活中，“84”消毒液贮藏时应注意________________；一般不用“84”消毒液对蔬菜、水果进行消毒，其原因可能是________________。
（拓展延伸）
（1） 次氯酸钠与稀硫酸可发生复分解反应，化学方程式为 __________________。
（2） “84”消毒液______（“能”或“不能”）与洁厕灵混合使用。
【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法。某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率。于是，他们对此展开探究：
（1）提出问题：什么物质是该反应催化剂？
（2）设猜想与假设：下面是组内两位同学所作的猜想，请你完成小华的猜想。
（假设一）小芳同学：铁钉表面的铁锈（氧化铁）是H2O2溶液分解反应的催化剂。
（假设二）小华同学：铁钉里的_____是H2O2溶液分解反应的催化剂。
（3）实验与结论：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验I：把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10mL5％的过氧化氢溶液的试管中，并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象。 | _____ | 反应的化学方程式_____假设一成立 |
实验Ⅱ：取10mL5％的过氧化氢溶液于另一支试管中，加入_____ ， 并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象。 | 无现象 | 假设二 _____（填“成立”或“不成立”） |
