题目内容

【题目】根据下列装置,结合所学知识回答问题。

标号仪器①的名称是______

二氧化锰是______,若使用F装置收集氧气,气体应该从______口进入填“a”或“b”

实验室选择装置B和C制取二氧化碳,反应的化学方程式是:______,验满的方法是______,若将收集的气体通往紫色石蕊溶液中,产生的现象是______

兰州市近年逐步采用天然气取暖,天然气的主要成分是甲烷,某同学通过查阅资料,知道实验可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷,通常情况下甲烷的密度比空气小,难溶于水。实验室制取甲烷选择的发生装置是______填字母,欲收集干燥的甲烷气体可选用______装置中选择。甲烷的使用有效地改善了空气的质量,其完全燃烧的化学方程式是______

【答案】长颈漏斗 黑色粉末状固体 a 将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了 紫色石蕊试液变成红色 A D

【解析】

仪器①的名称是长颈漏斗;

二氧化锰是黑色粉末状固体;氧气的密度比空气大,所以用装置F收集氧气时,氧气从长管进入;

实验室制取二氧化碳的原理是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:;二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,所以验满时将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭证明氧气已满;二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色;

实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷,因此需要加热,选用A装置;通常情况下甲烷的密度比空气小,难溶于水,因此甲烷可以用向下排空气法和排水法收集,向下排空气法收集的甲烷比较干燥;甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,反应方程式为CH4+2O22H2O+CO2

练习册系列答案
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【题目】某兴趣小组按照课本实验方法用图甲做木炭与氧化铜反应实验时,发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。

(提出问题)暗红色的固体是什么?如何选择合适的条件,使木炭还原氧化铜的实验现象更明显?

(资料)铜有+1+2两种化合价,通常情况下,氧的化合价为﹣2,碳的化合价为+4或﹣4

1)写出木炭还原CuO的化学方程式_____

(猜想与假设)

2)同学们认为这种暗红色固体可能是一种铜的化合物,并猜测它的化学式为_____

3)同学们还认为,通过改变反应物的状态、质量比,以及反应装置,可以使该实验现象更加明显,减少出现暗红色固体的情况。

(分析与交流)

①小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是_____

②小周建议用图乙装置替代甲装置。与甲相比较,乙装置中将试管直立放置的作用是_____

4)(实验与结论)

同学们决定按改进后的方案进行实验,他们在检验了乙装置的_____后,往试管中加入已干燥的药品并开始加热,当看到澄清的石灰水出现浑浊时,可以确定氧化铜和炭粉已经开始反应,写出澄清石灰水变浑浊的原因_____(用化学方程式表示),不久,即可看到试管底部变红热,停止加热后,仍能看到红热现象,并沿试管底部自下而上蔓延,这个现象说明该反应是_____(填)热反应,待反应结束,先将导气管从石灰水中取出,然后关闭止水夹,让产物自然冷却。若不关闭止水夹,可能出现的问题是_____,待产物冷却后,同学们终于找到了期待己久的紫红色铜珠,实验获得了圆满成功。

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