题目内容

【题目】过氧化氢在生产生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行研究。

Ⅰ.不稳定性

1)如图所示进行实验,过氧化氢分解的化学方程式为______,产生3.2gO2时分解的过氧化氢的质量为______g

2)能用排水法收集O2的原因是______

3)探究温度对过氧化氢分解速率的影响

同学们进行了如下的实验,实验数据如下表:

实验序号

H2O2溶液的浓度%

30

30

30

H2O2溶液的体积/mL

6

6

6

温度/

20

35

55

MnO2的用量/g

0

0

0

收集O2的体积/mL

0

1.9

7.8

反应时间

40min

40min

40min

由此得出的结论是______

Ⅱ.腐蚀性

(査阅资料)H2O2溶液有腐蚀性。

(进行实验)

将铜片分别浸泡在3种溶液中进行实验,如下表。

编号

实验

一段时间后的现象

无明显变化

溶液变蓝,缓慢产生细小气泡

无明显变化

(解释与结论)

4)实验①的作用是______

5)铜片被腐蚀的反应如下,补全该反应的化学方程式:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+______

(反思交流)

6)某同学提出,实验②中,除发生(5)的反应外。还发生了一个反应导致有细小气泡产生,该反应的反应物为______

【答案】2H2O22H2O+O2 6.8 氧气不易溶于水 温度越高,过氧化氢分解的越快 对照实验 2H2O 过氧化氢

【解析】

1)如图所示进行实验,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平,故填2H2O22H2O+O2;已知生成物质量求反应物质量,根据化学方程式进行计算,设产生3.2gO2时分解的过氧化氢的质量为x

解得x=6.8g,故填6.8

2)能用排水法收集O2的原因是氧气不易溶于水,故添氧气不易溶于水;

3)探究温度对过氧化氢分解速率的影响,由表格得出的结论是温度越高,过氧化氢分解的越快,故填温度越高,过氧化氢分解的越快;

4)实验①的作用是对照实验,故填对照实验;

5)铜片被腐蚀的反应是铜和过氧化氢和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,根据反应前后原子的种类和数目不变,可知反应后还差4个氢原子和2个氧原子,即2个水分子,故填2H2O

6)可能是过氧化氢在硫酸铜做催化剂的条件下反应生成水和氧气,故填过氧化氢。

练习册系列答案
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【题目】人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属。

1)地壳中含量居第一位的金属元素是______(填元素符号)。

2)日常使用的金属材料多数属于合金,与组成合金的纯金属相比,合金的优点一般有______(填序号)

强度更低;硬度更高;熔点低;抗腐蚀性更好

3)某化学兴趣小组的学生发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中,该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序,进行如下探究活动;

(作出猜想)他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:

猜想一:AlCuR

猜想二______

猜想三:RAlCu

(查阅资料)R是一种银白色的金属,在R的盐溶液中只有+2价,R的盐溶液呈蓝色,常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜:硫酸铝、氧化铝、硝酸铝的溶液均为无色。

(实验探究)为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三名同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。

猜想

主要操作

主要现象

实验结论

猜想一

打磨R丝,并将其插入到硫酸铜溶液中

R丝表面覆盖了一层红色的物质

猜想一 ______ (填成立不成立

猜想二

打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝,分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中

①R丝表面产生气泡缓慢,溶液由无色逐渐变成蓝色

铝丝表面产生气泡较快

铜丝表面没有气泡产生

猜想二成立。

R与稀硫酸反应的化学方程式为______

猜想三

______

无明显现象

猜想三成立

(交流反思)

究竟哪种猜想成立?三名同学经讨论交流发现丙同学在实验前没有打磨铝丝,这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝,再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中,一段时间后溶液的颜色______;进而确认猜想三不成立,猜想二成立。

4)为了测定铜锌合金样品中锌的质量称取样品20g于烧杯中,向其中加入50g稀硫酸至恰好完全反应反应后烧杯中物质的总质量为69.8g。请计算:样品中锌的质量。______

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