题目内容

【题目】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时 有较多的气泡放出,生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究,探究前老师提示,该反应 生成的气体只有一种。

(提出猜想)放出的气体可能是 SO2、O2、H2,提出猜想的依据是__________________

(查阅资料)SO2 易溶于水,化学性质与二氧化碳有相似之处,它能使澄清石灰水变浑浊, 生成 CaSO3

(方案设计)根据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:

(1)甲同学认为是 O2,则检验方法是______________________

(2)SO2 是一种空气污染物,容易形成酸雨,试写出酸雨的一种危害_____,乙 同学认为是 SO2,可用氢氧化钠溶液吸收,写出该反应的化学方程式________

(3)实验小组同学合作了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体。

实验开始时,先将收集到的气体从 a 通入一段时间后,再点燃 B 处酒精灯,这样操作的目的是__ ,实验小组的同学在实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊,B 装置中表面含 CuO 的铜网由黑色变为光亮的红色;根据现象,你 认为硫酸铜溶液中一定含有的离子是__________

【答案】 质量守恒定律,根据反应前后元素种类不变判断 可用带火星的木条检验,若木条复燃为氧气 腐蚀建筑物和工业设备(其他合理答案均可) SO2+2NaOH = Na2SO3+H2O 将装置内的空气排出,防止发生爆炸。 H+

【解析】本题考查了质量守恒定律,氧气、氢气的检验,碱的性质等。首先分析题中考查的问题,然后结合所给的知识和学过的知识进行分析解答。

提出猜想:铁粉投入硫酸铜溶液中,反应前含有S、O、H、Cu元素,依据质量守恒定律,根据反应前后元素种类不变判断可以得出猜想;

方案设计:(1)氧气具有助燃性,可以通过检验气体的助燃效果进行判断。检验方法是用带火星的木条检验,若木条复燃为氧气

(2)SO2 是一种空气污染物,容易形成酸雨,酸雨的一种危害腐蚀建筑物和工业设备等;二氧化硫和氢氧化钠反应会生成亚硫酸钠和水,该反应的化学方程式是SO2+2NaOH = Na2SO3+H2O

(3)实验探究:可燃性的气体和空气混合加热时可能会发生爆炸,因此先将收集到的气体从a通入一段时间后,再点燃C处酒精灯的目的是排出装置内的空气,以防加热时爆炸;A处的氢氧化钠将产生的SO2吸收,B中浓硫酸将水蒸气吸收。H2可以使CuO还原成红色的Cu,所以产生的气体为氢气硫酸铜溶液中一定含有的离子是H+

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