题目内容
【题目】化学与生活密切相关．请运用所学化学知识，帮同学们解决野炊时涉及到的下列问题：
（1）野炊所带的如下物品中，由有机合成材料制成的是___（填标号）；
（2）野炊食谱如下：馒头、红烧肉、豆腐汤、凉拌黄瓜、高钙牛奶…，其中所含的营养素有蛋白质、______、油脂、无机盐、维生素和水．高钙牛奶中的钙元素属于人体中的_____（填“常量”或“微量”）元素；
（3）做饭过程中，小红把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是__________________；
（4）野炊时正值农民向田间施肥的季节，同学们看到化肥包装袋上印有“尿素”字样，就知道农民所施的是___________（填化肥种类）；
（5）回家后，同学们冲洗了野炊骑过的自行车，请给他们推荐一种防锈的方法__________。
【答案】C 糖类 常量 树枝与氧气充分接触 氮肥 立即擦干（合理均可）
【解析】
（1）A．纯棉毛巾属于天然材料，不符合题意；
B．玻璃杯属无机非金属材料，不符合题意；
C．塑料袋是塑料制品，是合成材料，符合题意；
D．铁锅是金属合金，属于金属材料，不符合题意；故选：C。
（2）野炊食谱如下：馒头、红烧肉、豆腐汤、凉拌黄瓜、高钙牛奶…，其中所含的营养素有蛋白质、糖类、油脂、无机盐、维生素和水；高钙牛奶中的钙元素属于人体中的常量元素；
（3）可燃物与氧气充分接触才能发生完全燃烧，做饭过程中，小红把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是树枝与氧气充分接触，所以燃烧更旺；
（4）尿素中含有氮元素，所以属于氮肥；
（5）铁生锈的条件是与氧气和水接触，所以防锈的方法：立即擦干或链条传动部件涂上油。
【题目】我校化学兴趣小组的同学在学习盐的化学性质时，做了如下实验：向一定量的NaHCO3溶液中加入一定量的稀HCl，反应的化学方程式是：
，待完全反应后（假设反应产生的气体全部逸出），对反应后溶液的溶质成分进行如下探究。请完成猜想，并根据问题填空：
（假设与猜想）
猜想1：_____ 猜想2：NaCl、NaHCO3 猜想3：NaCl、HCl 猜想4：NaCl、NaHCO3、HCl
同学们经过讨论一致认为猜想4不成立，原因是 _____。
（实验探究）
实验用品 | pH试纸、镁片、稀盐酸、AgNO3溶液、氧化铜粉末、石蕊溶液 | ||
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
（1） | 取反应后溶液，加入稀盐酸 | 无气泡产生 | 猜想_____不成立 |
（2） | 取反应后溶液，滴在pH试纸上 | 试纸变色，对照比色卡，pH<7 | 猜想3成立 |
（3） | 取反应后溶液，加入氧化铜粉末 | 固体溶解，溶液由无色变为蓝色 | 猜想3成立，写出该反应的化学方程式：_____ |
（4） | 取反应后溶液，滴加AgNO3溶液 | 产生白色沉淀 | 猜想3成立 |
（得出结论）猜想3正确。
（评价与反思）老师对同学们的探究过程给予了肯定，同时指出探究中存在着一处明显的错误，原因是_____。
【题目】小红同学进行酸碱中和反应的实验(如下图所示)。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中液体颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究：
（1）小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况：①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；②氢氧化钠有剩余；③盐酸有剩余。小明同学却判定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是__________。
（2）他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表：
实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中 | ____________ | 盐酸过量 |
无明显现象 | 盐酸与氢氧化钠恰好完全反应 |
（3）经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的，你认为其中不正确的是___________(填序号)。
A生锈的铁钉 B碳酸钠粉末 C硫酸钠粉末 D氢氧化铜
（4）下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是____________(填序号)。
（5）小红在完成实验的过程中看到有气泡冒出，你猜测的原因是__________。为证实自己的猜想是正确的，小红在向试管中取样后，还需要滴加_______，__________（填两种种类不同的物质名称）。
【题目】初中实验室有一瓶标签破损的溶液(如图)，为确定其成分,某组同学进行了如下探究活动:
(1)同学们提出以下猜想:
A同学: HCl
B同学: H2O2
C同学: H2SO4
从受损标签的信息来看________________________的猜想肯定错误;
(2) B同学为验证其猜想，在试管中加入了一种黑色粉末________ (填化学式)，并在试管口放一根带火星的小木条,但他未观察到任何明显的现象，由此，同学们确定C同学猜想正确;
(3)老师要求同学们用多种方案来验证该结论,请你参与设计。
方案 | 实验操作 | 实验现象及化学方程式 |
方案1 | 试管中加入少量Na2CO3粉末后再加入过量的该溶液 | 溶液中有________________________产生 |
方案2 | 试管中加少量CuO后再加入过量的该溶液 | 现象:________________________。 化学方程式:________________________。 |
方案3 | 试管中加入少量____________________(填“Zn” 或“Cu”)后再加入少量的该溶液 | 固体表面有气泡产生 |
方案4 | 取样后加入过量__________________________溶液，振荡,再加入过量稀硝酸 | 有白色沉淀产生,加入硝酸后白色沉淀无变化 |
