题目内容
【题目】被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(过氧化氢溶液),通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量的两种无色液体分别加入A、B两个试管中; ②_______________________________________________________。 | A试管中______________________________ B试管中有气泡产生 | A试管中的无色液体是: _________________; B试管中的无色液体是: __________________。 |
(1)B试管中发生反应的符号表达式:________________________________________。
(2)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)?
___________________________________________________________________________。
【答案】分别向A、B两试管中加入少量的二氧化锰,观察现象 无明显现象 H2O(或水) H2O2(或双氧水) H2O2H2O+O2↑ 用带火星的木条放在试管口,复燃,证明是氧气
【解析】
(1)实验在常温下进行,常温下过氧化氢在二氧化锰催化下可以迅速分解出氧气反应表达式为:H2O2 H2O+O2↑,而水不能发生分解.故加入二氧化锰后,有气泡产生的液体为过氧化氢溶液,无现象的为水;
(2)实验室检验氧气使用带火星的条件,能使之复燃气体则为氧气.
故答案为:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量的两种无色液体分别加入A、B两个试管中; | A试管中无明显现象发生 | A试管中的无色液体是:H2O(水); |
(1)H2O2H2O+O2↑;
(2)用带火星的木条放在试管口,复燃,证明是氧气。
【题目】某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式:_____。已知铁丝燃烧生成四氧化三铁。
(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。
由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由_____(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
(查阅资料)
物质 | 熔点/℃ | 沸点/℃ | 燃烧时温度/℃ |
石蜡 | 50~70 | 300~550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其_____(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时,_____(填“有”或“没有”)火焰产生。