题目内容
【题目】化学实验是培养化学素养的重要途径。根据以下实验回答问题:
A证明二氧化碳密度比空气大 | B 探究可燃物燃烧的两个条件 | C 测定空气中氧气的体积分数 | D 验证木炭能和氧化铜反应 |
(1)A 中观察到的现象是_____。
(2)B 中水的作用是隔绝空气和_____。
(3)C 中红热木炭和氧气反应的化学方程式为_____。
(4)D 中实验结束时,应先_____(选填“取出导管”或“停止加热”)。
(5)对不能达到目的的实验,你的改进措施是_____。
【答案】烧杯中蜡烛从下到上依次熄灭 提供热量 C+O2CO2 取出导管 C实验,在集气瓶中预先加入适量氢氧化钠溶液(或把木炭换为红磷,并在瓶内加入少量水),并在右侧烧杯中再加至少25mL水(合理即可)
【解析】
本题给出教材中几个探究实验图示,根据图示进行分析解答。
(1)A 向烧杯中燃着的高低不同的蜡烛倾倒二氧化碳气体,观察到的现象烧杯中蜡烛从下到上依次熄灭,证明二氧碳气体的密度比空气的大。
(2)B 中水的温度是60℃,可以使温度达到试管中白磷的着火点(40℃)而燃烧,所以它的作用是隔绝空气和提供热量。
(3)C 中红热木炭和氧气反应的化学方程式为C+O2CO2。
(4)D 中实验结束时,为了防止石灰水倒吸进入试管,使试管破裂,应先取出导管,再熄灭酒精灯。
(5)不能达到目的的实验是C实验,木炭燃烧产生二氧化碳气体,使瓶内压强不变,水不能倒吸进入广口瓶。改进措施是在集气瓶中预先加入适量氢氧化钠溶液(或把木炭换为红磷,并在瓶内加入少量水),并在右侧烧杯中再加至少25mL水(合理即可)。

【题目】金属及其制品是现代生活中常见的材料,请回答下列问题:
(1)铁和铝都可以制作炊具,主要利用了它们的_____ (填 “导电”或“导热”)性。
(2)依据金属活动性顺序,可知人类对铝的利用要比铜和铁_____(填“早”或“晚”)得多。
(3)有X、Y、Z三种不同的金属,分别与硫酸铜溶液、稀硫酸反应,实验记录如下表(表中“√”表示能反应,“一” 表示不能反应)则X、Y、 Z三种金属元素活动性由强到弱的顺序是_____。
X | Y | Z | |
硫酸铜溶液 | √ | √ | |
稀硫酸 | √ |
(4)向硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中加入一些锌粉, 充分反应后过滤。若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生,则滤渣中一定含有的金属是_____,滤液中一定含有的溶质是_____。
(5)现有20g 赤铁矿石(其中杂质不参与反应)样品,用一氧化碳充分还原后,得到固体剩余物共15.5g,请计算该赤铁矿石中氧化铁的百分含量为_____。